1. Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona
  2. Recerca
  3. Educació Lingüística, Científica i Matemàtica
  4. Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/222662
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBatlle Rodríguez, Jaume-
dc.contributor.authorCuesta García, Azahara-
dc.contributor.authorEspejel Nonell, Olivia-
dc.contributor.authorGonzález Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)-
dc.contributor.authorNovillo Navarro, Paula-
dc.contributor.authorPujolà, Joan-Tomàs-
dc.date.accessioned2025-07-29T11:44:34Z-
dc.date.available2025-07-29T11:44:34Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn2385-6203-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/222662-
dc.description.abstractA les pràctiques formatives, la retroacció dels tutors és fonamental per a que els professors en formació coneguin una valoració específica de les seves primeres accions com a docents, en una pràctica reflexiva en interacció cabdal per al seu desenvolupament professional. En aquest estudi, es determinen quines estratègies discursives utilitzen els tutors per a donar retroacció, així com els aspectes de la retroacció que són recollits pels tutoritzats enles seves pràctiques posteriors.-
dc.format.extent9 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherCongrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/416499-
dc.relation.ispartofRevista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2023, num.6, p. 1-9-
dc.rightscc-by (c) Batlle Rodríguez, Jaume et al., 2023-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.sourceComunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)-
dc.subject.classificationFormació del professorat-
dc.subject.classificationProfessors en pràctiques-
dc.subject.otherTeacher training-
dc.subject.otherTeachers in-service training-
dc.titlePràctica reflexiva en interacció-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec744236-
dc.date.updated2025-07-29T11:44:34Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
846951.pdf400.7 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons