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http://hdl.handle.net/2445/22903| Title: | Experiencia de enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) y alfabetización a mujeres inmigrantes magrebíes |
| Author: | García Barrera, Ma Dolores |
| Director/Tutor: | Herrera Jiménez., Francisco J. |
| Keywords: | Dones immigrants Magribins Castellà (Llengua) Ensenyament de llengües Etnografia Women immigrants North Africans Spanish language Language teaching Ethnology |
| Issue Date: | 2009 |
| Series/Report no: | Master de Juny 2011 |
| Abstract: | Esta memoria pretende ilustrar el caso de un grupo de mujeres magrebíes no alfabetizadas en su lengua materna en Barbate. Se centra en la observación, investigación e intervención educativa en un grupo para tratar de dar respuestas a planteamientos como la integración de la enseñanza de la lectoescritura en la clase de español, la importancia de la dimensión afectiva con colectivos marginales, la perspectiva intercultural, las estrategias de aprendizaje naturales y aprendidas o el papel de la motivación en la enseñanza con mujeres no acostumbradas a la formación académica. |
| Note: | Master en FOllllacióll de Profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE). 2019. Director: Francisco J. Herrera Jiménez. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/22903 |
| Appears in Collections: | Projectes Finals - IL3-UB (Institut de Formació Contínua) |
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| Experiencia de enseñanza de español como lengua extranjera y alfabetizacion a mujeres inmigrantes magrebies.pdf | Projecte Final - Experiencia de enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) y alfabetización a mujeres inmigrantes magrebíes - Ma Dolores García Barrera | 6.63 MB | Adobe PDF | View/Open |
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