Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/28124| Title: | La formació del professorat universitari: sinopsi d'un informe |
| Author: | Ferrer i Cervero, Virginia, 1962- |
| Keywords: | Formació del professorat Educació superior Teacher training Higher education |
| Issue Date: | 1992 |
| Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
| Abstract: | El concepte actual d'educació permanent (i no podem oblidar el concepte d'educació recorrent, encunyat el 1969 pel desaparegut Olof Palme) comprén totes les etapes de la vida de l'esser huma i, per tant, s'ocupara també de la formació en el món laboral. També és veritat que la mateixa preocupació de la pedagogia el darrer segle ha provocat moltes vegades UT'la especialització més gran en el camp de l'infant i de l'adolescent, a la recerca de teories de l'aprenentatge i de l'instrucció, i ha deixat en un segon terme l'educació d'adults, excepte per cobrir llacunes no omplertes per I'educació infantil. |
| Note: | Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/140336 |
| It is part of: | Temps d'Educació, 1992, num. 8, p. 123-135 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/28124 |
| ISSN: | 0214-7351 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 074584.pdf | 431.79 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.