Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/33707| Title: | Les normals: paradigma de l'educació femenina |
| Author: | Sierra, Carmen |
| Keywords: | Història de l'educació Escoles normals Educació de la dona Discriminació sexual en l'educació History of education Teachers colleges Education of women Sex discrimination in education |
| Issue Date: | 1997 |
| Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
| Abstract: | El nombre reduït d'estudis sobre el naixement i el desenvolupament del magisteri femení, i l'anàlisi habitual que aborda l'educació de les dones des d'una perspectiva metodològica centrada en l'enfocament de l'educació deis homes com a model i referent, han configurat unes representacions carregades de connotacions negatives que afecten la interpretació de la historia de l'accés a la instrucció formal deis dos sexes. Malgrat que queda un llarg camí d'investigacions per recórrer, avui es poden qüestionar algunes d'aquestes generalitzacions i, sobretot, situar la historia de l'educació femenina allà on va estar, i no on ens hauria agradat que estigués. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125668 |
| It is part of: | Temps d'Educació, 1997, num. 17, p. 183-199 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/33707 |
| ISSN: | 0214-7351 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 540712.pdf | 631.42 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
