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1-Jun-2021Literatura y pensamiento visual: propuesta de realización de infografías literarias para 4ºESOLucero Pose, Lucas Gabriel
2021Les rutes literàries com a eina didàctica per a aprendre literatura i recuperar la memòria històrica en un model escolar vinculat amb l’entornJuaneda Arriaran, Roser
2021Propuesta didáctica sobre El conde Lucanor: cómo recuperar a los clásicos a través de la interdisciplinariedad y el trabajo por proyectosÁlvarez Garrido, Tania
2023Situación de aprendizaje: ¡Hagamos teatro! Dramatización y metodologías activas en 1º de BachilleratoTellería Tomás, Idoia
2023La literatura de la natura a través del temps. Proposta d’una situació d’aprenentatge basada en Ramon Llull i la seva comparació amb autors clàssicsSancho Prades, Mar
2023Derribar molinos educativos. Revisión y estudio de la ruta literaria de El Quijote como aproximación interactiva con el alumnado adolescenteSolà Rodríguez, Cèlia
Sep-2014Relatos de vida lectora: estudio sobre un grupo de adolescentes chilenos y su relación con la lectura literariaAltamirano Oñate, Paulina
25-Oct-2013Los efectos identitarios que se materializan en el alumno inmigrante a través del recuerdo y de la creación literariaTurienzo González, Maria Cristina
31-Oct-2013Recepción de los textos clásicos grecolatinos en el aula: la minificción como alternativa didáctica [TFM]Berríos Barra, Lorena
2021FanzinESO: Posibilidades didácticas del fanzine en el ámbito lingüísticode Tomás Martín, Jara

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