Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

Llicència de publicació

cc-by (c) Martín Venegas, Raquel et al., 2012
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/114675

Grau de satisfacció dels estudiants sobre les activitats complementàries realitzades a l'assignatura Fisiologia i Fisiopatologia III del Grau de Farmàcia de la Universitat de Barcelona

Títol de la revista

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

L'avaluació continuada de l'assignatura de Fisiologia i Fisiopatologia III del Grau de Farmàcia es basa en l'acreditació de coneixements assolits en l'estudi autònom i en la realització de tot un seguit d'activitats complementàries. Aquestes activitats inclouen una Prova intermèdia, Seminaris, Classes pràctiques al laboratori i a l'aula d'informàtica i, Anàlisi d'un text, on l'estudiant ha de comprendre un text, amb l'objectiu d'integrar-ne els continguts i relacionar-los amb les assignatures prèvies. S'ha realitzat una enquesta per copsar la utilitat i el grau de satisfacció dels estudiants sobre les diferents activitats complementàries utilitzades com a eines d'aprenentatge.

Citació

Citació

MARTÍN VENEGAS, Raquel, et al. Grau de satisfacció dels estudiants sobre les activitats complementàries realitzades a l'assignatura Fisiologia i Fisiopatologia III del Grau de Farmàcia de la Universitat de Barcelona. Revista del CIDUI. 2012. Vol. VII CIDUI, num. 1, pags. 1-20. ISSN 2385-6203. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/114675

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre