Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

652213.pdf (1.52 MB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2014

Llicència de publicació

cc-by (c) Ramon-Muñoz, Ramon, 1967-,, 2014
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/69324

L'avaluació dels aprenentatges: un estudi de cas sobre l'avaluació continuada i el rendiment acadèmic

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Aquesta comunicació es proposa analitzar la incidència de l'avaluació continuada dels aprenentatges en el rendiment acadèmic dels alumnes universitaris durant la darrera dècada. Es centra en el cas d'Història Econòmica Mundial, una assignatura obligatòria a la Facultat d'Economia i Empresa de la Universitat de Barcelona. Aporta noves evidències quantitatives i qualitatives, i, a diferència d'altres estudis, adopta una perspectiva de llarg termini que permet enriquir l'anàlisi.

Matèries

Avaluació educativa, Avaluació contínua, Rendiment acadèmic, Aprenentatge

Matèries (anglès)

Educational evaluation, Continuous evaluation, Academic achievement, Learning

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Història Econòmica, Institucions, Política i Economia Mundial)

Citació

RAMON-MUÑOZ, Ramon. L'avaluació dels aprenentatges: un estudi de cas sobre l'avaluació continuada i el rendiment acadèmic. Revista del CIDUI. 2014. Vol. 2014, num. 2, pags. 1-24. ISSN 2385-6203. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/69324

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre