Juego, comunidad y contexto. Escultura pública con un uso social lúdico

Abstract

[spa] Esta tesis pretende contribuir a una redefinición del concepto de escultura pública, enfocándola desde su relación con el contexto, con la comunidad y con el juego. La investigación se basa en el análisis de casos de estudio internacionales, creados en su mayoría a partir de 1990 y principalmente de la década de 2000, y en la relación de estos ejemplos con otros provenientes de obras propias, como miembro del colectivo artístico Llobet & Pons desde 2002. Partiendo de la premisa inicial de que pocas esculturas tienen actualmente un papel relevante en el espacio público de nuestras ciudades, a lo largo de este estudio se exploran posibles estrategias que abordan y contrarrestan esta “invisibilidad” generalizada en el espacio urbano. Mediante la introducción de factores sociales, políticos, culturales, económicos o históricos del lugar, estableciendo un diálogo con la audiencia y la comunidad local, y/o articulando las obras a través de la interacción lúdica, la escultura pública puede convertirse en un encuentro significativo con el arte en el espacio urbano. Además, el juego en la escultura pública puede ser la clave para la implicación del espectador en una experiencia inclusiva, interactiva, y significante, incluso sin la necesidad de mostrarse de forma evidente como una obra artística.

[eng] This thesis aims to contribute to a redefinition of the concept of public sculpture, focusing on its relationship with the context, with the community and with play. The research draws upon the analy¬sis of international case studies, created mostly from 1990 and mainly in the 2000s, and the relation between these examples and our own artworks, as a member of the Llobet & Pons art collective since 2002. Starting from the initial premise that sculptures hardly play a relevant role in the public space of our cities today, the research explores possible strategies that address and counteract this widespread “invisibility” in urban space. Through the introduction of social, political, cultural, econo¬mic or historical factors of the place, establishing a dialogue with the audience and the local com¬munity, and/or articulating the artworks through playful interaction, public sculpture can turn into a significant encounter with art in urban space. Furthermore, play in public sculpture can be the key to engaging the viewer in an inclusive, interactive, and meaningful experience, even without the need to be overtly displayed as a work of art.