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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/32562
El aprendizaje de español como lengua extranjera por parte de serbios. Cuestiones gramaticales
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Resum
El proceso de aprendizaje de toda lengua extranjera representa un largo camino
repleto de escollos que hay que solventar. Asimismo, lo ha sido nuestro estudio de
español, un estudio cuyos principios datan de siete años atrás. Para llegar a este
momento, en el que nos sentimos capaces de expresarnos con soltura, fluidez y
naturalidad en una lengua extranjera como el español, independientemente de si se
trata de un contexto oral o escrito, hemos tenido que aclarar muchas dudas
lingüísticas y superar muchos obstáculos, en general. En una palabra, no ha sido fácil,
pero sí ha merecido la pena todo el empeño y esfuerzo que hemos invertido, así como
todo el sufrimiento que hemos vivido durante estos siete años de aprendizaje. Es más,
dominar una lengua distinta de la nuestra nos ha abierto puertas a una cultura nueva,
nos ha enriquecido como personas, y además nos ha dotado de herramientas útiles
para nuestro futuro profesional...
Descripció
Màster d'Expert en Espanyol com a Llengua Estrangera en Àmbits Professionals, Universitat de Barcelona, Facultat de Filologia, Curs: 2009/2010, Tutora: María del Mar Forment Fernández
Matèries (anglès)
Citació
Citació
DJURIĆ, Renata. El aprendizaje de español como lengua extranjera por parte de serbios. Cuestiones gramaticales. [consulta: 26 de febrer de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/32562]