Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

P28Martin_Venegas.pdf (208.22 KB)
P28_resum.pdf (11.81 KB)

Tipus de document

Objecte de conferència

Data de publicació

2013-01

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) 1eautor et al., 2013
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/50792

Implementació d’activitats de caràcter voluntari com a eina de millora de l’aprenentatge en grups d’estudiants nombrosos

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

http://hdl.handle.net/2445/43352

Resum

Las actividades de evaluación continua de la asignatura de Fisiología y Fisiopatología I del grado de Farmacia (2011-2012) incluyeron las prácticas, realizadas en el laboratorio y en el aula del Campus Virtual UB, la comprensión de un artículo en inglés y la resolución de cuestiones. Estas se evaluaron a través de cuestionarios realizados de manera presencial o virtual, para finalmente formar parte de la evaluación acreditativa junto con el examen final que incluye todo los conocimientos trabajados. Además, a través del Campus Virtual UB, se propusieron actividades voluntarias referentes al 45% del temario de la asignatura. Las actividades propuestas fueron de diferentes tipos, pero todas ellas estuvieron dirigidas a favorecer la actividad y la asimilación activa y reflexiva del conocimiento. Podemos decir que son autoformativas, porque promueven la autonomía intelectual y de aprendizaje, pero también sugeridas (Lafifte y Ferrer, 1993) ya que ofrecemos al estudiante la oportunidad de ser más activo y responsabilizarse de su evolución (Vinardell et al., 2010).

Descripció

Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352

Matèries

Ciències de la salut, Ensenyament, Congressos, Avaluació contínua, Autoaprenentatge, Educació superior

Matèries (anglès)

Continuous evaluation, Self-culture, Higher education, Medical sciences, Teaching, Congresses

Citació

Col·leccions

Jornades i Congressos (Facultat de Farmàcia i Ciències de l'Alimentació)
Comunicacions a congressos (Bioquímica i Fisiologia)

Citació

MARTÍN VENEGAS, Raquel, et al. Implementació d’activitats de caràcter voluntari com a eina de millora de l’aprenentatge en grups d’estudiants nombrosos. Pòster presentat a: Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Farmàcia Campus Pedralbes. 30. 31 de gener i 1 de febrer de 2013.. [consulted: 15 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/50792

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre