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cc by-nc-nd (c) ICE UB / Horsori, 2000
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/203827

La Acción directiva en las instituciones escolares : análisis y propuestas

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Resum

El texto que comienza a leer tiene por objeto acercarle al estudio de la función directiva en los centros escolares de enseñanza no universitaria. Pretende proporcionarle conceptos, procedimientos y guías de acción para analizar y profundizar sobre la noción y los procesos de la dirección desde la convicción de que esos procesos deben estar orientados por los princip ios de participación, transparencia e innovación y por los valores propios de una sociedad democrática. A lo largo de sus apartados se plantea la necesidad de concebir la acción de dirigir como una tarea que se desarrolla en equipo y se señala el papel de los directivos y de los Equipos de Directivos como un factor determinante para hacer posibles las innovaciones y las mejoras de los centros escolares que todos deseamos.

Matèries (anglès)

Citació

Citació

ANTÚNEZ, Serafí. La Acción directiva en las instituciones escolares : análisis y propuestas. [consulta: 25 de febrer de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/203827]

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