Tipus de document
LlibreVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/203827
La Acción directiva en las instituciones escolares : análisis y propuestas
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Resum
El texto que comienza a leer tiene por objeto acercarle al estudio
de la función directiva en los centros escolares de enseñanza
no universitaria. Pretende proporcionarle conceptos,
procedimientos y guías de acción para analizar y profundizar
sobre la noción y los procesos de la dirección desde la convicción
de que esos procesos deben estar orientados por los princip
ios de participación, transparencia e innovación y por los
valores propios de una sociedad democrática.
A lo largo de sus apartados se plantea la necesidad de concebir
la acción de dirigir como una tarea que se desarrolla en
equipo y se señala el papel de los directivos y de los Equipos de
Directivos como un factor determinante para hacer posibles las
innovaciones y las mejoras de los centros escolares que todos
deseamos.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
ANTÚNEZ, Serafí. La Acción directiva en las instituciones escolares : análisis y propuestas. ISBN 84-85840-81-X. [consulta: 7 de maig de 2026]. Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/203827