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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/203602
¿Qué significa intervenir educativamente en desadaptación social?
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La presente obra se inscribe en el ámbito de la Educación Social,
para ser más exactos, de la Educación Social Especializada, ya que como su título indica, en ella abordamos la problemática socioeducativa
de aquellos colectivos de población que por sus características específicas sean de índole personal, familiar, escolar, laboral o social, se encuentran en una sicuación de riesgo, de desadaptación o de conflicto
social.
Nuestra intención no ha sido únicamente elaborar un material
descriptivo que abarcara los conocimientos actuales y las prácticas al
uso en materia de desadaptación social; pensamos que existen ya muchas obras con esca intencionalidad. Por esta razón hemos pretendido ir más allá, y el lector dirá si lo hemos conseguido.
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Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, GUASCH GARCÍA, Montserrat and PONCE ALIFONSO, Carmen. ¿Qué significa intervenir educativamente en desadaptación social?. ISBN 8485840933. [consulted: 11 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/203602