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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/66863
Diseño y desarrollo de un programa de tutoría clínica desde una perspectiva reflexiva
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Resum
El objeto de este estudio es que las enfermeras clínicas docentes sean capaces de reflexionar, cambiar y transformar su práctica, dando lugar a un proceso de empoderamiento gracias a un plan formativo de “Tutoría clínica desde una perspectiva reflexiva”. Este estudio se realizará en el Hospital Clínico y Provincial de Barcelona durante el año 2016. Para ello se realizará una Investigación-acción participativa (IAP) según el modelo de Kemmis & McTaggart, obteniendo los datos mediante grupos de discusión, entrevistas en profundidad, observación no participante y notas de campo. Se realizará un análisis de los datos creando códigos, subcategorias y categorías con el soporte de un programa informático para la gestión de los datos.
Descripció
Màster en Lideratge i Gestió d'Infermeria, Universitat de Barcelona. Escola Universitària d'Infermeria, curs: 2013-2015, Director: José Luis Medina
Matèries (anglès)
Citació
Citació
AMORÓS MEDINA, Patricia. Diseño y desarrollo de un programa de tutoría clínica desde una perspectiva reflexiva. [consulted: 3 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/66863