Clima educativo en las facultades de medicina

dc.contributor.authorPalés, J. L. (Jorge Luis)
dc.date.accessioned2018-04-10T10:25:39Z
dc.date.available2018-04-10T10:25:39Z
dc.date.issued2014-06-01
dc.date.updated2018-04-10T10:25:39Z
dc.description.abstractIntroducción En este artículo se aborda el concepto de 'clima educativo', su importancia y los métodos para medirlo, y se presentan algunos de los resultados preliminares obtenidos en el proyecto iniciado para medir el clima educativo en las facultades de medicina española..
dc.format.extent4 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec642487
dc.identifier.issn2014-9832
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/121385
dc.language.isospa
dc.publisherViguera Editores SL
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a:
dc.relation.ispartofFEM. Revista de la Fundación Educación Médica, 2014, vol. 17, num. S01, p. S7-S10
dc.rights(c) Viguera Editores SL, 2014
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceArticles publicats en revistes (Biomedicina)
dc.subject.classificationEducació superior
dc.subject.classificationUniversitats públiques
dc.subject.classificationEnsenyament de la medicina
dc.subject.otherHigher education
dc.subject.otherPublic universities and colleges
dc.subject.otherMedicine education
dc.titleClima educativo en las facultades de medicina
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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