Valoración del impacto de una acción formativa en la percepción enfermera sobre el tipo de liderazgo recibido en un hospital de alta complejidad

Abstract

Objetivo: La finalidad de este estudio es evaluar la efectividad de una intervención formativa dirigida a mejorar el liderazgo enfermero en el ámbito asistencial. Valorar la percepción de las enfermeras asistenciales sobre el tipo de liderazgo recibido en un hospital de alta complejidad, determinando cuáles son los estilos de liderazgo predominantes en nuestro centro de trabajo y relacionando los con las actitudes y comportamientos derivados del mismo. Ámbito del estudio: Se incluirán todas aquellas enfermeras asistenciales que tengan más de un año de antigüedad y cuyos mandos lleven más de un año en el cargo en el Hospital Clínic de Barcelona y que cuenten con un contrato fijo o de suplencias. Metodología: Se usará un diseño cuasi experimental, longitudinal pre-test / post-test, con ambas fases prospectivas. La muestra es de 624 enfermeras y 83 mandos de una población diana de 1627 y 121 respectivamente. La formación será variable independiente y cómo dependiente el tipo de liderazgo, medido mediante el cuestionario validado al castellano Multifactor Leadership Questionnaire. Implicaciones para la práctica: Permite tanto al colectivo enfermero como a los mandos valorar el estilo de liderazgo de la institución y qué deseamos potenciar. El efecto de comprometerse con el liderazgo transformacional implica que los mandos podrán influir positivamente en el bienestar, la implicación y la motivación de las enfermeras.