Document type
BookVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/195116
Elements per a una reflexió didàctica sobre l'etnocentrisme als manuals escolars d'història
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Abstract
La present publicació és !'extracte d'una investigació més ampla que al llarg d'un any ens ocupa a l'equip
GRUP D'ESTUDIS sobre TERCER MÓN; desgraciadament, per limitacions d'espai, el que transcriurem a continuació és una part molt petita del que varem fer i que hom pot consultar en els arxius de !'ICE.
Aquest serà el primer d'una serie de treballs en una mateixa perspectiva, que tractarem de sistematitzar en un projecte més ambiciós: ESCOLA i TERCER MÓN. La pretensió d'aquest projecte serà la d'introduir a l'escola aspectes relacionats amb- les civilitzacions del tercer món, sensibilitzar alumnes i professors sobre la diversitat cultural, formar professors, en seminaris ("'), sobre les aplicacions didàctiques de les nostres propostes, establir plans de cooperació amb els projectes que la UNESCO desenvolupa actualment al respecte de reanomenada «Educació per la Pau» i, en definitiva, constituir un centre especialitzat i orientat a assessorar tothom que estigui interessat en els aspectes assenyalats.
Aquest serà el primer d'una serie de treballs en una mateixa perspectiva, que tractarem de sistematitzar en un projecte més ambiciós: ESCOLA i TERCER MÓN. La pretensió d'aquest projecte serà la d'introduir a l'escola aspectes relacionats amb- les civilitzacions del tercer món, sensibilitzar alumnes i professors sobre la diversitat cultural, formar professors, en seminaris ("'), sobre les aplicacions didàctiques de les nostres propostes, establir plans de cooperació amb els projectes que la UNESCO desenvolupa actualment al respecte de reanomenada «Educació per la Pau» i, en definitiva, constituir un centre especialitzat i orientat a assessorar tothom que estigui interessat en els aspectes assenyalats.
Subject (English)
Citation
Citation
DENIA, Nicolàs, GIRÓ, Josep and NAVARRO, Josep M. Elements per a una reflexió didàctica sobre l'etnocentrisme als manuals escolars d'història. ISBN 8476651864. [consulted: 9 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/195116