Document type
Conference objectVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/149845
Informàtica i educació especial : actes de les jornades 9 i 10 de novembre de 1989
Journal Title
Director/Tutor
Additional contribution
Journal ISSN
Volume Title
Abstract
Les aplicacions de la informàtica en el camp genèric de l'Educació Especial
són tan diverses que és difícil d'oferir-ne un catàleg senzill. Principalment perquè
es troben íntimament entrellaçades amb les aplicacions útils per a persones amb
minusvalies -i de forma independent en tractar-se de situacions educatives. De fet,
les primeres i principals aplicacions, les més evidents, han aparegut en contextos
no educatius: les lligades a ampliar els assoliments de l'autonomia personal i el
que genèricament s'anomena "control de l'entorn".
Amb tot, malgrat que també són moltes i importants les seves realitzacions
més unides a l'escola i a l'àmbit familiar, al nostre país no hi¡ ha manuals o llibres
de caràcter universitari que suposin una actualització o una sistematització
d'aquestes aplicacions existents. Per la seva pròpia naturalesa es tracto d'un
camp difús, on de vegades s'han creat solucions adaptades per a problemes molt
específics, amb una xarxa de distribució deficient o nul-la, amb una gran
dispersió de les empreses encarregades de desenvolupar software o de proposar
adaptacions al hardware estàndard i, en un sector com l'educatiu, amb escasses
disponibilitats econòmiques. Això fa que en moltes ocasions la referència a un
determinat producte sigui només una il·lusió: funciona en un determinat model de
màquina, amb uns determinats requisits, amb uns perifèrics adaptats a mida, val
una suma important i, sobretot, no hi ha ningú que en realitzi la importació...
Subject (English)
Citation
Citation
COLÉN, M. Teresa, et al. Informàtica i educació especial : actes de les jornades 9 i 10 de novembre de 1989. [consulted: 9 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/149845