La Enseñanza pre-escolar en Barcelona : catálogo guía

Abstract

El análisis descriptiva de la enseñanza preescolar en Barcelona pue de abordarse desde múltiples perspectivas y, según los objetivos que se persigan, se insistirá en unos u otros de los numerosos aspectos per tinentes en este nivel. El trabajo que presentamos se inscribe en el mdrco más amplio de una investigación sobre la importancia y las características de la actividad exploratoria en el conjunto de actividades que los niños realizan habitualmente en guarderías y parvularios(l). Las Normativas Ministeriales(2) referidas a la Enseñanza Preescolar otorgan un amplio margen de maniobra a los centros y a los maestros, provocando así una diversidad en la¡ ¡planificación de las actividades que es difícil concebir en otros niveles de enseñanza. Era pues necesario para nuestros propósitos estudiar esta diversidad en la planificación de las actividades, con el fin de determinar en cada caso el lugar destinado a la actividad exploratoria. Ante la imposibilidad de considerar todos y cada uno de los centros de preescolar de Barcelona optamos por realizar un muestreo de los mismos atendiendo a algunas de las variables que a priori nos parecían pertinentes para la planificación de las actividades...