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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/164619
Desarrollo docente y mejora de la competencia comunicativa de alumnos de diferentes niveles educativos con la aplicación digital EVALOE-SSD
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Resum
[spa] La escuela es un contexto natural donde las estrategias docentes son esenciales para el desarrollo
de la competencia lingüística de los alumnos. Analizamos el uso docente de la aplicación digital
EVALOE-SSD como instrumento de desarrollo profesional, así como los cambios en su práctica
y en las competencias lingüísticas de sus alumnos. La aplicación incluye un cuestionario de 30
ítems, con tres opciones de respuesta. Los participantes son 6 maestras y sus grupos de alumnos
y un profesor de inglés de educación secundaria obligatoria y sus alumnos. Durante 4 meses los
docentes han utilizado la aplicación una vez a la semana autoevaluando una de sus clases y tomado
decisiones. Los resultados indican que los docentes han introducido cambios en sus clases y que
las autoevaluaciones finales son más satisfactorias que las iniciales. La EVALOE-SSD es útil para
promover la competencia comunicativa y lingüística de los alumnos de diferentes niveles educativos.
[eng] The school is a natural context where teaching strategies are essential for the development of students’ linguistic competence. We analyze the teaching use of the EVALOE-DSS digital application as an instrument of professional development, as well as the changes in its practice and in the linguistic competences of its students. The application includes a questionnaire of 30 items, with three response options. The participants are 6 teachers and their groups of students, and an English teacher of compulsory secondary education and their students. For 4 months, teachers have used the application once a week, self-evaluating one of their classes and making decisions. The results indicate that the teachers have introduced changes in their classes and that the final self-evaluations are more satisfactory than the initial ones. The EVALOE-SSD is useful to promote the communicative and linguistic competence of students of different educational levels.
[eng] The school is a natural context where teaching strategies are essential for the development of students’ linguistic competence. We analyze the teaching use of the EVALOE-DSS digital application as an instrument of professional development, as well as the changes in its practice and in the linguistic competences of its students. The application includes a questionnaire of 30 items, with three response options. The participants are 6 teachers and their groups of students, and an English teacher of compulsory secondary education and their students. For 4 months, teachers have used the application once a week, self-evaluating one of their classes and making decisions. The results indicate that the teachers have introduced changes in their classes and that the final self-evaluations are more satisfactory than the initial ones. The EVALOE-SSD is useful to promote the communicative and linguistic competence of students of different educational levels.
Descripció
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579
Matèries (anglès)
Citació
Citació
GRÀCIA GARCIA, Marta, VEGA LLOBERA, Fàtima, CASANOVAS, Jordi. Desarrollo docente y mejora de la competencia comunicativa de alumnos de diferentes niveles educativos con la aplicación digital EVALOE-SSD. _Capítol del llibre: Lindín_. C.. Vol. Esteban, núm. B, pàgs. Bergmann. [consulta: 24 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/164619]