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Article

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Versió publicada

Data de publicació

2016-11-01

Llicència de publicació

cc-by (c) Castrechini Trotta, Ángela et al., 2016
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/114750

Hacia una metodología de seguimiento del Trabajo Final de Postgrado: Diseño, aplicación y evaluación

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Resum

Se presenta la aplicación y evaluación de una metodología de tutorización de los Trabajos Finales de Postgrado cuya finalidad es contribuir a la emprendeduría y la ocupabilidad de los estudiantes. La metodología consistió en la compartimentación de tareas, calendarización y seguimiento continuo de los trabajos. Los resultados muestran una valoración positiva de la actividad por parte de la mayoría del estudiantado, señalando que el tipo de trabajo exigido se ajusta a las tareas profesionales.

Matèries

Tutoria (Ensenyament), Competències professionals, Educació superior

Matèries (anglès)

Tutoring (Teaching), Vocational qualifications, Higher education

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Psicologia Social i Psicologia Quantitativa)

Citació

CASTRECHINI TROTTA, Ángela, DI MASSO, Andrés, VALERA, Sergi, VIDAL I MORANTA, Tomeu, POL, Enric, BONET I CASAS, Maria rosa, VIVAS ELÍAS, Pep, PONS, Dani. Hacia una metodología de seguimiento del Trabajo Final de Postgrado: Diseño, aplicación y evaluación. _Revista del CIDUI_. 2016. Vol. 3. [consulta: 21 de gener de 2026]. ISSN: 2385-6203. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/114750]

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