Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/64546
Entorn de comunicació d'unitats d'informació social
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
Podria començar fent la introducció del meu treball final de grau, exposant la idea que vol
transmetre, i sota la qual vaig decidir acceptar-lo i tirar-lo endavant: “compartir informació i coneixement és positiu i ens permet fer més amb menys”.
Aquesta idea, però, és tan àmplia que cal acotar-la i explicar quina és la situació sobre la qual
la treballarem. És aquí on pronunciem per primer cop Unitats d’Informació Social (UIS).
Les UIS són unitats reals o virtuals instrumentals dissenyades per a compartir informació en
l’àmbit social al voltant de dos blocs:
1. Les Bases de dades generals: socials, legals, de guies d’actuació, sanitàries, educatives..
2. La Base de dades de casos: Història Social del ciutadà o de la família.
En l’àmbit sociosanitari, podríem definir el servei d’atenció a les persones, les seves unitats
organitzatives i els seus professionals com a nodes, en un sistema en que les dades, la
informació i el coneixement són claus.
Dins d’aquest àmbit, els professionals són treballadors del coneixement, en organitzacions que
aprenen i canvien en un entorn en constant transformació i on les estratègies tradicionals es
veuen superades en el seu intent de respondre de forma eficient a les problemàtiques socials
actuals.
Comunicar aquests nodes per transmetre coneixement, ha de permetre una millora sota la
qual és possible resoldre una problemàtica de manera més beneficiosa.
El meu projecte es centra en fer possible aquesta comunicació.
Description
Treballs Finals de Grau d'Enginyeria Informàtica, Facultat de Matemàtiques, Universitat de Barcelona, Any: 2015, Director: Sergio Escalera Guerrero i Marc Oliu. L'autor ha sol·licitat romandre anònim
Subject (English)
Citation
Citation
Anònim. Entorn de comunicació d'unitats d'informació social. [consulted: 12 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/64546