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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/64895
Alternativas a los animales de laboratorio en docencia
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Resum
En este artículo se hace una revisión sobre la utilización de animales y de métodos alternativos en docencia y se constata que todavía se siguen utilizando animales, a pesar de los avances tecnológicos que permiten cada vez métodos mejores y más efectivos para reemplazar a los animales en las prácticas docentes. Así mismo se analizan las ventajas y las limitaciones que pueden presentar estos métodos y se hace una revisión bibliográfica de los últimos artículos publicados en este sentido. A pesar, de existir muchos docentes que utilizan métodos alternativos, no existen demasiados artículos que nos informen de la situación de las alternativas ni tampoco de los beneficios que aportan a los estudiantes.
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VINARDELL MARTÍNEZ-HIDALGO, Ma. Pilar. Alternativas a los animales de laboratorio en docencia. Revista de Toxicología. 2014. Vol. 31, num. 2, pags. 124-129. ISSN 0212-7113. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/64895