Reflexiones en torno a la "infantilización" del alumno universitario: el canal Youtube Officinalis.com

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorSimon Pallisé, Joan
dc.contributor.authorBenedí, Carles
dc.contributor.authorBlanché i Vergés, Cèsar
dc.contributor.authorBosch i Daniel, Maria
dc.contributor.authorRovira López, Ana Ma.
dc.date.accessioned2014-06-26T17:15:25Z
dc.date.available2014-06-26T17:15:25Z
dc.date.issued2011-09
dc.date.updated2014-06-26T17:15:26Z
dc.description.abstractNo son pocos los profesores que piensan que con la llegada de los planes de estudios adaptados a Bolonia ha bajado la exigencia personal frente a la propia responsabilidad de los estudiantes ante su aprendizaje. El uso, más o menos extendido, de materiales didácticos fácilmente 'digeribles'...
dc.format.extent2 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec622185
dc.identifier.issn1575-1813
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/55254
dc.language.isospa
dc.publisherFundación Privada Educación Médica y Viguera Editores
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.educmed.net/sec/revista.php
dc.relation.ispartofEducación Médica, 2011, vol. 14, num. Supl 1, p. 538-539
dc.rights(c) Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores, 2011
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceArticles publicats en revistes (Biologia, Sanitat i Medi Ambient)
dc.subject.classificationBotànica mèdica
dc.subject.classificationInnovacions educatives
dc.subject.classificationTecnologia farmacèutica
dc.subject.otherMedical botany
dc.subject.otherEducational innovations
dc.subject.otherPharmaceutical technology
dc.titleReflexiones en torno a la "infantilización" del alumno universitario: el canal Youtube Officinalis.com
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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