Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/193609

Vers un batxillerat de recerca compromesa: situacions d’aprenentatge

Journal Title

Director/Tutor

Additional contribution

Journal ISSN

Volume Title

Abstract

Infografia orientada a promoure el Treball de recerca com a font de situacions d’aprenentatge en ciutadania global al batxillerat, amb activitats basades en la interacció entre estudiants i amb l’entorn.

Related resource

Citation

Citation

Fundació Solidaritat UB. Vers un batxillerat de recerca compromesa: situacions d’aprenentatge. [consulted: 10 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/193609

Export metadata

JSON - METS

Share record