Tipus de document

Llibre

Versió

Versió publicada

Data de publicació

Llicència de publicació

cc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 1985
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/149846

Una Aula, un mestre? : el "profesor de suport", una altra forma d'entendre l'educació especial a l'escola pública

Títol de la revista

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Resum

En els darrers anys hom constata, al nostre país, una sensibilització particular entorn del fet educatiu i de la seva adequació als canvis ideològics, socials, tecnològics a què està sotmesa la societat...

Matèries (anglès)

Citació

Citació

BARRASA PINEDO, Josep Lluís, et al. Una Aula, un mestre? : el "profesor de suport", una altra forma d'entendre l'educació especial a l'escola pública. [consulted: 24 of May of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/149846

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre