Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

Llicència de publicació

cc-by (c) Mitjans Arnal, Montserrat et al., 2014
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/114722

El compromís de l'estudiant davan del seu procés d'aprenentatge. 'Compromís per aprendre'

Títol de la revista

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Per afavorir que els estudiants siguin responsables del seu aprenentatge i augmentar el seu grau de compromís, a l'assignatura de Fisiologia i Fisiopatologia I (Grau de Farmàcia) s'han realitzat enquestes als estudiants. El grau de compromís expressat pels estudiants s'ha relacionat amb indicadors qualitatius com ara les qualificacions obtingudes. Els resultats indiquen que la implicació dels estudiants és encara força baixa i per tant es conclou que cal estimular encara més la seva participació i el seu compromís.

Citació

Citació

MITJANS ARNAL, Montserrat, et al. El compromís de l'estudiant davan del seu procés d'aprenentatge. 'Compromís per aprendre'. Revista del CIDUI. 2014. Vol. VII CIDUI, num. 2, pags. 1-13. ISSN 2385-6203. [consulted: 28 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/114722

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre