Document type

Article

Version

Published version

Publication date

Publication license

cc-by (c) Mitjans Arnal, Montserrat et al., 2014
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/114722

El compromís de l'estudiant davan del seu procés d'aprenentatge. 'Compromís per aprendre'

Journal Title

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Abstract

Per afavorir que els estudiants siguin responsables del seu aprenentatge i augmentar el seu grau de compromís, a l'assignatura de Fisiologia i Fisiopatologia I (Grau de Farmàcia) s'han realitzat enquestes als estudiants. El grau de compromís expressat pels estudiants s'ha relacionat amb indicadors qualitatius com ara les qualificacions obtingudes. Els resultats indiquen que la implicació dels estudiants és encara força baixa i per tant es conclou que cal estimular encara més la seva participació i el seu compromís.

Citation

Citation

MITJANS ARNAL, Montserrat, et al. El compromís de l'estudiant davan del seu procés d'aprenentatge. 'Compromís per aprendre'. Revista del CIDUI. 2014. Vol. VII CIDUI, num. 2, pags. 1-13. ISSN 2385-6203. [consulted: 18 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/114722

Export metadata

JSON - METS

Share record