Document type

Book

Version

Published version

Publication date

Publication license

cc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 1986
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/149818

Observació, elaboració i experimentació d'elements de joc a l'escola bressol

Journal Title

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Abstract

El grup de persones que ens proposàrem el treball que presentem coincidíem a estar relacionades amb el món de les escoles-bressol, en 4 ciutats diferents aquí a Catalunya, i en el fet que eren escoles-bressol semblants, tipus cooperativa en principi i municipal actualment. La carència de pressupostos per a adquirir els materials que consideràvem necessaris ens ha fet desvetllar l’enginy, i així existeix, avui dia, una bona col·lecció d’elements de joc i d’experimentació, que seria bo que algú es dediqués a inventariar per a coneixement de tothom. D’altra banda, endinsar-nos en el món dels nens petits ha estat una tasca apassionant i de descoberta d’una feina, plantejada en principi més com a resposta social: «lloc on estiguin els nens petits mentre els pares treballen», que no tant com a planteig pedagògic per als més menuts. Aquest aprofundiment de tipus psicopedagògic del creixement i evolució de l’infant, l’hem fet a partir de cursos, seminaris, lectures, etc., i sobretot pel fet de treballar en equip, el que vol dir la discussió sistemàtica de la pròpia feina. Però els que han estat els nostres vertaders mestres han estat els mateixos nens. Veure’ls jugar, experimentar, comprovar, relacionar-se, etc., i reflexionar amb els altres educadors sobre aquestes observacions, ens ha portat a anar descobrint els veritables interessos dels nens i de quina forma podem incidir-hi...

Subject (English)

Citation

Citation

FENOY GARCÍA, Josep Lluís, et al. Observació, elaboració i experimentació d'elements de joc a l'escola bressol. ISBN 847665068X. [consulted: 13 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/149818

Export metadata

JSON - METS

Share record