Carregant...
Fitxers
Tipus de document
TesiVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/189224
Beneficios no monetarios de la educación sobre el consumo: un estudio aplicado al caso español
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
[spa] La tesis considera el estudio de los beneficios no monetarios de la educación sobre el consumo, es decir, los efectos de la educación sobre el patrón de consumo de los individuos no debidos a los aumentos de renta que la educación puede generar (que constituyen efectos monetarios).
El estudio considera el consumo de bienes vinculados con la salud (tabaco y alcohol), servicios culturales (cine, teatro y musicales) y artículos con un claro componente de ostentación (joyas y viajes de vacaciones).
El análisis empírico se realiza con datos de la encuesta nacional de salud de 1997 y la encuesta continua de presupuestos familiares de 1998.
Los resultados muestran que la educación genera efectos no monetarios sobre el consumo.
Se concluye que los resultados no pueden explicarse a partir de la teoría del capital humano y la nueva teoría del consumo (ambas neoclásicas) y se proponen explicaciones procedentes del marco institucionalista.
Citació
Citació
ESCARDÍBUL FERRÀ, Josep oriol. Beneficios no monetarios de la educación sobre el consumo: un estudio aplicado al caso español. [consulta: 23 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/189224]