CRAI Biblioteca de Lletres [text]. [versions anteriors]

dc.contributor.authorUniversitat de Barcelona. CRAI
dc.date.accessioned2016-09-26T14:05:43Z
dc.date.available2016-09-26T14:05:43Z
dc.date.issued2021-10-06
dc.descriptionPodeu consultar la darrera versió a: http://hdl.handle.net/2445/114882
dc.descriptionPodeu consultar la versió en castellà a: http://hdl.handle.net/2445/102143
dc.descriptionPodeu consultar la versió en anglès a: http://hdl.handle.net/2445/102144
dc.format.extent2 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/102145
dc.language.isocatca
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/2445/114882
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/2445/102143
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/2445/102144
dc.rightscc-by (c) Universitat de Barcelona. CRAI, 2016cat
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/-
dc.sourceAprenentatge en l'ús de serveis i recursos d'informació: tutorials i guies (CRAI-UB)
dc.subject.classificationFormació d'usuariscat
dc.subject.otherUniversitat de Barcelona. CRAI
dc.subject.otherUniversitat de Barcelona. CRAI Biblioteca de Lletres
dc.titleCRAI Biblioteca de Lletres [text]. [versions anteriors]ca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otherca

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 5 de 7
Carregant...
Miniatura
Nom:
Lletres_guia_092020.pdf
Mida:
353.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descripció:
Curs 2020-21 - Document pdf
Carregant...
Miniatura
Nom:
Lletres_guia_092019.pdf
Mida:
484.13 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descripció:
Curs 2019-20 - Document pdf
Carregant...
Miniatura
Nom:
Lletres_guia_072018.pdf
Mida:
434.33 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descripció:
Curs 2018-19 - Document pdf
Carregant...
Miniatura
Nom:
Lletres_guia_092017.pdf
Mida:
416.07 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descripció:
Curs 2017-18 - Document pdf
Carregant...
Miniatura
Nom:
Lletres_guia_092016.pdf
Mida:
514.88 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descripció:
Curs 2016-17 - Document pdf