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Llicència de publicació

cc by-nc-sa (c) Institut de Recerca en Educació (IRE-UB), 2020
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/164798

Articulação entre saúde e educação: a experiência brasileira soba ótica do profissional de educação física

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Resum

[por] Durante séculos a saúde foi associada a ausência de doença, refletindo num modelo biomédico, mas, desde a década de 1970, discussões acerca do conceito ampliado de saúde passaram a vigorar. Esta perspectiva considera a promoção, prevenção e tratamento de agravos a saúde, mas também os níveis de qualidade de vida tanto do indivíduo como da sua família, meio ambiente e comunidade. Sob esta ótica, o sistema de saúde brasileiro cria mecanismos de levar a integralidade nas suas ações, a citar os Núcleos Ampliados de Saúde da Família e Atenção Básica, composto por equipes multiprofissionais; e o Programa Saúde na Escola, que visa impactar a saúde da comunidade escolar com desdobramentos positivos em vários âmbitos. Neste sentido, quer-se aqui tornar clara a relação tênue entre as macroáreas da saúde e educação, descrevendo programas governamentais sob a ótica do profissional de Educação Física, apresentando possibilidades para aplicação em contextos além do brasileiro.

Descripció

Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164579

Citació

Citació

SILVA, Paulo sergio cardoso, BRAZ VIEIRA, Marcelo. Articulação entre saúde e educação: a experiência brasileira soba ótica do profissional de educação física. _Capítol del llibre: Lindín_. C.. Vol.  Esteban, núm. B, pàgs. Bergmann. [consulta: 24 de novembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/164798]

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