Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

693131.pdf (140.21 KB)

Tipus de document

Contribució a publicacions periòdiques

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2019-06-09

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/145177

L'educació no és un ascensor social?

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

L'informe indica que únicament un 10,6% dels estudiants que cursen els graus i un 11,3% dels que cursen els màsters pertanyen a classe social baixa. Per la seva banda, els de classe social alta són el 55% i el 58%, respectivament. Una de les coses que he llegit sobre l'informe és que l'ascensor social no funciona, i també que a Catalunya la universitat segrega per classes socials [...]

Matèries

Política educativa, Segregació, Universitats

Matèries (anglès)

Educational policy, Segregation, Universities

Citació

Col·leccions

Divulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular)

Citació

CANELA CAMPOS, Enric I. (Enric Isidre). L'educació no és un ascensor social?. L'Econòmic. 2019. Vol. 295, num. 27-27. ISSN 2254-3007. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/145177

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre