Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Document type

Conference object

Publication date

Publication license

cc-by-nc-nd (c) 1eautor et al., 2013
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/50945

Reflexions dels estudiants respecte al seu aprenentatge en el Centres d’Atenció Primària

Journal Title

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Abstract

En el marco del Espacio Europeo de Enseñanza Superior y dentro de los estudios de Grado de Enfermería, la importancia de las prácticas radica en que el alumno pueda situar los aprendizajes teóricos dentro de un marco real; así mismo se fomenta el análisis crítico dentro del ámbito de actuación. Durante la realización de las prácticas clínicas en los CAPs se pide al alumnado que haga por escrito una reflexión de su aprendizaje. El aprendizaje reflexivo pretende que el estudiante tome conciencia de su propio proceso de aprendizaje y mantenga un compromiso activo con su formación para mejorar la adquisición de sus habilidades profesiona-les.

Description

Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352

Citation

Citation

SOLÀ POLA, Montserrat, et al. Reflexions dels estudiants respecte al seu aprenentatge en el Centres d’Atenció Primària. Pòster presentat a: Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Farmàcia Campus Pedralbes. 30. 31 de gener i 1 de febrer de 2013.. [consulted: 19 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/50945

Export metadata

JSON - METS

Share record