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Cómo se aprende y cómo se enseña

dc.contributor.authorUniversitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació
dc.contributor.authorEscaño, José
dc.contributor.authorGil de la Serna, María
dc.date.accessioned2023-11-10T08:42:05Z
dc.date.available2023-11-10T08:42:05Z
dc.date.issued1992-09
dc.description.abstractÉste es un libro sobre cómo aprende el alumno y cómo enseña el profesor; es un libro sobre la escuela. En la vida diaria podemos en- contrar muchas situaciones de aprendizaje, incluso de enseñanza/a- prendizaje, pero el contexto escolar crea una dinámica propia debido a ciertas condiciones. Entre otras cosas, la escuela es una demanda so- cial donde el trabajo se lleva a cabo por profesionales, se realiza en grupo, con una continuidad y en unas edades específicas. Esto hace que nos tengamos que referir a la participación de los profesores en la selección de los contenidos y objetivos de un currículo oficial, su trabajo en equipo, su dirección en el proceso, lo que caracteriza a las situaciones de grupo o a los factores que intervienen en la capacidad de aprendizaje de los alumnos. Es decir, hay que atender tanto a los procesos psicológicos implicados en el aprendizaje como a los mecanismos de influencia educativa susceptibles de promover, guiar y orientar dicho aprendizaje.ca
dc.format.extent154 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.issn84-85840-17-8
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/203601
dc.language.isospaca
dc.publisherUniversitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació ; Editorial Horsorica
dc.relation.ispartofseriesCuadernos de educación (Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació) ; 9
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 1992
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.rights.urihttps://cercabib.ub.edu/permalink/34CSUC_UB/13d0big/alma991008372259706708
dc.sourceC - Llibres Ensenyament general i caràcter institucional (IDP)
dc.subject.classificationPsicologia pedagògica
dc.subject.classificationReforma de l'educació
dc.subject.classificationCurrículums (Ensenyament)
dc.subject.classificationDidàcticacat
dc.titleCómo se aprende y cómo se enseñaca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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