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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/181289
Estrategias de difusión del CRAI Biblioteca de Reserva de la Universidad de Barcelona
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Las bibliotecas patrimoniales tenemos unos cometidos claros de preservación, control y difusión de la memoria histórica que custodiamos. Se me ha invitado para hablar de las estrategias de difusión de nuestro centro, el CRAI Biblioteca de Reserva de la Universidad de Barcelona, que se ocupa del fondo antiguo y que queda ubicada dentro de la biblioteca de Letras, de la facultad de Filología. Daré cuatro pinceladas de la colección para poder presentar el panorama de la colección que tenemos entre manos. La gran mayoría del fondo proviene de las bibliotecas conventuales de la provincia de Barcelona desamortizadas en 1836. A este núcleo inicial, se unieron otras colecciones: una parte de los libros que se encontraban en la Universidad de Cervera, los de libros del colegio de Cirugía de Barcelona y de Farmacia, más tarde convertidos en la Facultad de Medicina y Farmacia respectivamente, unos 1000 libros de la colección de la casa de Osuna, así como otros donativos a lo largo de su historia. La biblioteca también cuenta con una importante colección de grabados hasta el siglo XIX y una colección de pergaminos. La colección de impresos es la más importante, ocupando el primer lugar en el estado por lo que se refiere a los impresos del siglo XVI y el segundo después de la Biblioteca Nacional de España por lo que se refiere a los siglos XVII y XVIII. A este cuantioso volumen de obras, de gran variedad y riqueza de contenidos, hay que añadir su lamentable estado de conservación, así como sus múltiples ubicaciones, lo cual dificulta en gran medida su gestión...
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VERGER, Neus. Estrategias de difusión del CRAI Biblioteca de Reserva de la Universidad de Barcelona. Comunicación presentada en las Jornadas de buenas prácticas europeas en patrimonio bibliográfico y documental. CODICIS. 18 octubre 2021. Universitat de Barcelona. Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals.. [consulted: 5 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/181289