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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/209876
Nivel de conocimientos en humanización que poseen los profesionales de enfermería recién graduados
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Objetivo: Describir el nivel de conocimientos en humanización que poseen los profesionales de enfermería recién graduados de la facultad de salud y ciencias sociales de la Universidad de las Américas de Chile del año 2022. Ámbito de estudio: El estudio se desarrollará con los/as profesionales recién graduados de la
Escuela de Enfermería, perteneciente a la facultad de salud y ciencias sociales de la Universidad de las Américas de Chile, que posee una población total de 3614 estudiantes de los cuales se gradúan anualmente un promedio de 400 enfermeros/as. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo, transversal y observacional. Implicaciones para la práctica: Conforme a la escasa evidencia científica evidenciada en la revisión bibliográfica desarrollada, se puede describir que no existen estudios que demuestren los
conocimientos de los profesionales de enfermería en conceptos de humanización general o global sino más bien, en áreas específicas o determinadas de la humanización. Por ello, es necesario indagar sobre los
conocimientos que poseen los profesionales de enfermería recién graduados de la Facultad de Salud y Ciencias Sociales de la Universidad de las Américas en Chile del año 2022. La generación de la evidencia sobre los conocimientos aportará herramientas para futuras intervenciones en el currículo, con el objetivo
de robustecer, si es necesario, los contenidos en humanización que estos profesionales deben adquirir en su formación.
Description
Màster d'Humanització de l'Assistència Sanitària: Pacients, Famílies i Professionals. Facultat d'Infermeria, Institut de Formació Continuada (IL3). Universitat de Barcelona, Curs: 2021-2022, Tutores: Llúcia Benito Aracil, María Antonia Martinez
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Citation
ARTEAGA ORTIZ, Beatriz del Carmen. Nivel de conocimientos en humanización que poseen los profesionales de enfermería recién graduados. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/209876