Carregant...
Tipus de document
Treball de fi de grauData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/223772
Benestar subjectiu en l’àmbit familiar, suport parental i el rendiment escolar de nens i adolescents
Títol de la revista
Autors
ISSN de la revista
Títol del volum
Resum
Aquest treball explora indicadors sobre els efectes del suport familiar, malestar emocional la ruptura i recomposició de la parella en el rendiment estudiantil dels infants utilitzant dades de l’informe PISA 2022 filtrat per a Espanya, a partir de variables incloses en l'enquesta contestada pels infants de quinze anys.
El rendiment escolar i malestar dels infants i adolescents són factors fonamentals dins del seu desenvolupament i futures oportunitats laborals. Tot i això, no es dona la suficient importància com es manifesten les realitats familiars cada cop més diverses amb aspectes com l’estructura familiar, suport emocional dins de la família, i el seu capital cultural, els quals poden tenir un impacte directe en la motivació, sensació de realització i rendiment escolar dels infants. A més a més, les condicions familiars tenen un gran impacte dins el funcionament intern de la família, destacant la reestructuració familiar a causa d’una separació o divorci.
Per tant, és rellevant ficar un èmfasi dins d’aquesta qüestió per poder comprendre com les condicions familiars afecten de manera paral·lela tant en el benestar familiar com el dels infants, i el seu impacte en el rendiment escolar.
Descripció
Treballs Finals del Grau de Sociologia, Facultat d'Economia i Empresa, Universitat de Barcelona, Curs: 2024-2025 , Tutor: Anna Escobedo
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
VALDUEZA ROCA, Elisabet. Benestar subjectiu en l’àmbit familiar, suport parental i el rendiment escolar de nens i adolescents. [consulta: 28 de novembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/223772]