Carregant...
Tipus de document
Part del llibreVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/164500
Educar en competències per al diàleg interreligiós i intercultural per afrontar el radicalisme i la intolerància religioses
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
La diversitat religiosa i l’auge del radicalisme violent, especialment dels joves nascuts i
socialitzats en països europeus, es troben actualment en el centre del debat social i polític
afectant la cohesió de la societat en enfortir-se els prejudicis i la desconfiança entre diverses
creences, així com les actituds d’intolerància religiosa, en particular la islamofòbia.
Aquesta situació, també present en el nostre país, exigeix una nova cultura pública. En
aquest sentit, el diàleg interreligiós i intercultural pot ser una eina fonamental per prevenir
processos de radicalització i intolerància religioses. La manca de competències per afrontar
els reptes d’aquest diàleg intercultural i interreligiós esdevé un dels principals reptes que ha
d’afrontar l’educació 2018-2020.
Descripció
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497
Matèries (anglès)
Citació
Citació
VILÀ BAÑOS, Ruth, ANEAS ÁLVAREZ, María asunción, FREIXA NIELLA, Montserrat, SABARIEGO PUIG, Marta, RUBIO HURTADO, María josé. Educar en competències per al diàleg interreligiós i intercultural per afrontar el radicalisme i la intolerància religioses. _Capítol 11 del llibre: Lleixà_. T.; Gros. Vol. ; Mauri, núm. ; Medina, pàgs. L (cords. [consulta: 21 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/164500]