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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 1-Jun-2012 | Saberes docentes y enseñanza universitaria | Jarauta Borrasca, Beatriz; Medina, José Luis (Medina Moya) |
| 31-Oct-2018 | School-based Conditions and Teacher Education for CLIL Implementation | Pons-Seguí, Laura |
| 20-Nov-2013 | Sentido y significado de la experiencia formativa del profesorado principiante de Pedagogía en español de la Universidad de Concepción (Chile) | Tapia Henríquez, Mario |
| 19-Sep-2013 | Sentir les emocions. Curs per a docents | Puyuelo Laplana, Pilar |
| Jul-2023 | El sistema CBM como instrumento diagnóstico de necesidades formativas profesionalizadoras. | Remesal Ortiz, Ana; ElKhayat, Maryam; Fierro, José Daniel; Pérez-Sedano, Esther |
| 2010 | Six high schools with outstanding results in the PAU: The views of the English teachers and their students | Tragant Mestres, Elsa; Serrano Serrano, Raquel; Miralpeix Pujol, Immaculada; Navés, Teresa; Pahissa, Isabel; Serra, Neus; Gilabert Guerrero, Roger |
| 10-Feb-2019 | Stress, coping strategies and acadèmic achievement in teacher education students | Gustems Carnicer, Josep; Calderón Garrido, Caterina; Calderón, Diego |
| 6-Feb-2019 | Supporting collaborative reflection in teacher education: a case study | Clarà Garangou, Marc; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Onrubia Goñi, Javier |
| 2020 | Task (Re)Design to Enhance the Didactic-Mathematical Knowledge of Teachers | Ramos de Sousa, Jorge; Rocha Silva Gusmão, Tânia Cristina; Font Moll, Vicenç; Cassia Lando, Janice |
| 1-Mar-2021 | Teacher education for undergraduates: possibilities for novice teachers | Souza, Daniela Maysa de; Backes, Vânia Marli Schubert; Medina, José Luis (Medina Moya); Lazzari, Daniele Delacanal |
| 1-Sep-2020 | Teacher Induction in Schools as Learning Communities: Successful Pathways to Teachers' Professional Development in a Diverse School Serving Students Living in Poverty | García Carrión, Rocío; Padrós, Maria; Álvarez Cifuentes, Pilar; Flecha Fernández de Sanmamed, Ainhoa |
| 2010 | Teachers' attitudes and beliefs about homosexuality | Pérez i Testor, Carles; Behar Algranti, Júlia; Davins, Montse; Conde Sala, Josep Lluís; Castillo, José A.; Salamero, Manel; Alomar, Elisabeth; Segarra, Sabina |
| 2014 | Teachers' challenges regarding cultural diversity | Arrazola Carballo, Judith |
| 2017 | Tendencias en el diseño metodológico de investigación sobre la evaluación de competencias en la educación superior | Villegas Sandoval, Karina Angélica; Martínez Olmo, Francesc |
| 2014 | Tensiones en el sistema de creencias, representaciones y saberes de los docentes. ¿Oportunidades ante el cambio? | Birello, Marilisa; Sánchez Quintana, Núria |
| 7-Mar-2014 | Testimonis pedagògics: Relat d'una dissenyadora esdevinguda formadora de mestres: la passió per la creativitat. | Tarruella Planas, Rosa |
| 7-Dec-2022 | Las técnicas en atención de párvulos en Chile: formación inicial y relaciones educativas en la primera infancia | Rivera Flores, Paula; Orozco Martínez, Susana |
| 2011 | Titulats en Mestre d'Educació Musical a la Universitat de Barcelona dels cursos 2005 a 2008: estudi d'inserció laboral. | Gustems Carnicer, Josep; Arús Leita, Eugènia; González Mediel, Olga; Tapia Paredes, Susana; Fernández Biel, María José; Cladellas Llargués, Laia |
| 20-Dec-2006 | Todos Maestros y Todos Aprendices: La literatura en la formación de profesores de E/LE tratada como objeto de estudio, recurso para la enseñanza y formadora de lectores | Oliveira Aragâo, Cleudene de |
| 2-Jun-2020 | Tractament dels fenòmens del son i precedents a l'escola | Calvo Hernández, Laura |
