Showing results 19 to 27 of 27
< previous
Issue Date | Title | Author(s) |
15-Jul-2019 | Lexical Crosslinguistic Influence and Study Abroad: Do Learners Use L1-Based Resources Less? | Ortega Duran, Mireia; Celaya Villanueva, Ma. Luz (María Luz), 1962- |
12-Jun-2020 | Motivation and strategies: the case of japanese as a foreign language in Barcelona | Lorente Garcia, Esther |
30-Jun-2006 | Presencia de las Tecnologías de Información y Comunicación en el aula de inglés de secundaria: Descripción del marco contextual y análisis de la motivación de los alumnos, La | Martínez Rico, Patricia-María |
25-Apr-2016 | Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I | Ventura Campos, Aaron; Barón Parés, Júlia; Feijóo Antolín, Sara; Forcadell Guinjoan, Montserrat; Celaya Villanueva, Ma. Luz (María Luz), 1962-; Verdaguer, Isabel |
17-Nov-2017 | Succes or failure? The effect of the language of test on students’ academic achievement in rural Senegal | Martín-Chazeaud, Alexandre |
20-Jun-2014 | The Acquisition of English by Immigrant School Learners in Catalonia: Affective Variables and Cross-linguistic Influence | Ciruela Castillo, Carmen |
19-Jun-2019 | The Emergence and Development of Syntactic Patterns in EFL Writing in a School Context: A Longitudinal Study | Celaya Villanueva, Ma. Luz (María Luz), 1962- |
Feb-2018 | The use and needs of English in the workplace context of Catalonia | Larsen Neville, Laura |
2007 | "When I have holidays": Influència entre llengües i producció escrita. Un estudi amb aprenents adults d'anglès com a llengua estrangera | Muñoz, Carla; Celaya Villanueva, Ma. Luz (María Luz), 1962- |