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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 28-May-2019 | Girls' perceptions of boys with violent attitudes and behaviours, and of sexual attraction | Puigvert, Lídia; Gelsthorpe, Loraine; Soler Gallart, Marta; Flecha, Ramón |
| 2023 | Guia d'actuacions docents universitàries sobre gènere i prevenció de violència de gènere | Valls, Rosa; Aubert, Adriana; Botton, Lena de; Díez Palomar, Francisco Javier; Duque, Elena (Duque Sánchez); Flecha, Ramón; Girbés Peco, Sandra; Oliver, Esther; Padrós, Maria; Puigvert, Lídia; Racionero, Sandra; Ruiz Eugenio, Laura; Soler Gallart, Marta; Torras-Gómez, Elisabeth; Melgar Alcantud, Patrícia; Campdepadrós Cullell, Roger; Guiu, Eulàlia; Sánchez i Miret, Cristina; Ríos González, Oriol; Gairal Casadó, Regina; Gallardo-Nieto, Elena; Gómez González, Aitor; Molina, Silvia; Joanpere Foraster, Mar; Legorburo Torres, Guillermo; Natividad Sancho, Laura; Solé Pla, Joan; Bordanoba-Gallego, Lidia; Hereu, Claudia |
| 21-Dec-2004 | Habilitats básiques en el lloc de treball. L'anàlisi de les necessitats d'aprenentatge en el lloc de treball i de les competències de les persones ocupades com a base per a la millora de la formació laboral | Fisas Ollé, Montserrat |
| 15-Aug-2021 | Health and Well-Being Consequences for Gender Violence Survivors from Isolating Gender Violence | Aubert, Adriana; Flecha, Ramón |
| Apr-2021 | How Inclusive Interactive Learning Environments Benefit Students Without Special Needs | Molina Roldán, Silvia; Marauri, Jesús; Aubert, Adriana; Flecha, Ramón |
| 14-Jun-2021 | I Only Want Passionate Relationships: Are You Ready for That? | Joanpere Foraster, Mar; Redondo Sama, Gisela; Aubert, Adriana; Flecha, Ramón |
| 2017 | Identifying the Relevance of Research Goals through Collecting Citizens' Voices on Social Media | Cabré Olivé, Joan; Flecha, Ramón; Ionescu, Vladia; Pulido, Cristina; Sordè i Martí, Teresa |
| 30-Jul-2018 | Impacto Científico, Político y Social de la Formación del Profesorado Basada en Actuaciones Docentes de Éxito: El caso de la tertulia pedagógica dialógica “A hombros de los Gigantes” de Valencia | Roca Campos, Esther |
| 2019 | Innovación social y vivienda alternativa : la masoveria urbana | Corbera Utset, Guillem |
| 27-Sep-2017 | Investigación con impacto social: educación de éxito | Buslón Valdez, Nataly |
| 1-Jul-2015 | Investigación educativa e impacto social. Claves para mejorar la educación de todos los niños y niñas | Flecha, Ramón; Álvarez Cifuentes, Pilar |
| 1992 | L'extensio universitaria | Tortajada, Yolanda; Flecha, Ramón |
| 2010 | Las 'escuelas democráticas' de Michael W. Apple y James A. Beane en nuestro contexto | Flecha, Ramón |
| 2008 | Lectura dialógica: interacciones que mejoran y aceleran la lectura | Valls, Rosa; Soler Gallart, Marta; Flecha, Ramón |
| 21-Jun-2000 | La modernidad reflexiva en acción: el reconocimiento de competencias y aprendizajes previos ante el nuevo cierre excluyente | Martínez Celorrio, Xavier |
| 21-Feb-2017 | Networks of Solidarity: Student mobilizations against sexual violence in universities | Vidu Afloarei, Ana |
| 28-Feb-2023 | Neuroedumyths: A Contribution from Socioneuroscience to the Right to Education for All | Racionero, Sandra; Flecha, Ramón; Carbonell, Sara; Rodríguez-Oramas, Alfonso |
| 28-Jul-2021 | Our Right to the Pleasure of Falling in Love. Contributions from the Preventive Socialization of Gender-Based Violence | Torras-Gómez, Elisabeth |
| 8-May-2023 | La participación comunitaria en la educación de personas adultas: cuando la movilización viene desde la propia ciudadanía | Gómez Cuevas, Sara |
| 12-Nov-2013 | Participación en la formación a través de Internet. Una propuesta de Blended Learning Dialógico desde colectivos normalmente excluidos de la virtualidad | López Calvo, Laura |
