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Issue Date | Title | Author(s) |
2012 | Memòria del projecte: Trajectòries d'èxit de joves immigrants a l'ensenyament superior i al món professional | Sancho, Juana Ma.; Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Herraiz García, Fernando; Padilla Petry, Paulo; Fendler, Rachel; Arrazola Carballo, Judith; Giró Gràcia, Xavier; Valenzuela Segura, Roser |
2014 | Modos de conocer en la investigación educativa sobre historias de vida. | Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
10-Dec-2010 | Narrativas entorno a la identidad en programas de vídeo participativo | Cinquina, Paola |
4-Nov-2015 | Navigating the eventful space of learning: Mobilities, nomadism and other tactical maneuvers | Fendler, Rachel |
11-Feb-2020 | No es (sólo) vanidad: los selfis en los museos también son una forma de comunicarnos | Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
7-Oct-2016 | O papel da autoria dos jovens na relação entre o museu de arte contemporânea e a escola | Antunes Ornelas, Marta Sobral |
25-Apr-2016 | Objetnografia. Una investigación narrativa sobre una práctica educativa en las artes | Ochoa Rodríguez, María Alejandra |
19-Jan-2016 | Payasas: Historias, Cuerpos y Formas de Representar la Comicidad desde una Perspectiva de Género | Lima Caminha, Melissa |
20-Sep-2017 | Pedagogies and Poetics of Agency: A Narrative Inquiry on Embodied Strategies in a Culture of Resistance | Limaverde Cabral Pinheiro, David |
Dec-2017 | Pensar (la educación de las artes) desde el Posthumanismo. | Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
2015 | Pensar la docencia universitaria desde las relaciones pedagógicas | Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Sancho, Juana Ma. |
29-Nov-2011 | Pensar la relación pedagógica en la universidad desde el encuentro entre sujetos, deseos y saberes | Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
6-Oct-2021 | Percepciones y expectativas de los futuros docentes sobre el programa de formación inicial de pedagogía en artes para el sistema educativo ecuatoriano | Vázquez Neira, Paola Silvana |
15-Sep-2017 | Perspectivas críticas, educación artística y formación permanente del profesorado. Relato de un estudio colaborativo con docentes de primaria y secundaria | Cardoso, Ana Maria da Silva |
22-Apr-2021 | Perspectivas sobre la creatividad y sus vinculaciones con la educación escolar. Un estudio relacional con maestras y estudiantes de Educación Infantil | Martín Martínez, Almudena |
20-Oct-2022 | Política del encuentro. Una aproximación etnográfica a las implicaciones de la praxis fílmica en las luchas contemporáneas por la libertad de movimiento | Riera Retamero, Marina |
13-Sep-2007 | La Política relacional en las prácticas artísticas colaborativas: cooperación y conflicto en el desarrollo de un proyecto de vídeo comunitario. | Sánchez de Serdio Martín, Aida |
2004 | ¿Por qué no ha fructificado la propuesta del profesor como investigador? Y algunas propuestas para resistir a un presente nostálgico | Sancho, Juana Ma.; Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
1-Jan-1993 | La postmodernidad como dominante cultural y fenómeno sociológico: las propuestas estéticas contemporáneas | Mauri Luján, Anna |
24-Mar-2023 | La potencialidad de lo grupal como modo de lectura y de intervención en los proyectos artísticos participativos | Mendy, Dolores |