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Issue Date | Title | Author(s) |
---|---|---|
15-May-2014 | Beyond compulsory schooling: resilience and academic success of immigrant youth | Sandín Esteban, Ma. Paz; Sánchez Martí, Angelina |
9-Mar-2015 | Asignaturas pendientes del DSM-5 | Artigas, Josep, 1948-; Paula Pérez, Isabel, 1970- |
29-Jul-2013 | Joves immigrants i persistència acadèmica: què ens diuen les seves xarxes personals? | Sánchez Martí, Angelina; Sandín Esteban, Ma. Paz |
1-Jul-2012 | Análisis Discriminante mediante SPSS. | Torrado Fonseca, Mercè; Berlanga, Vanessa |
1-Jan-2013 | Cómo aplicar árboles de decisión en SPSS | Berlanga, Vanessa; Rubio Hurtado, María José; Vilà Baños, Ruth |
2013 | Coocurrencia entre ansiedad y autismo: Las hipótesis del error social y de la carga alostática | Paula Pérez, Isabel, 1970- |
4-Jul-2012 | Clasificación de pruebas no paramétricas. Como aplicarlas en SPSS | Berlanga, Vanessa; Rubio Hurtado, María José |
5-Jul-2017 | Todo empezó con un ¿lo hacemos?: Relato de una experiencia de desarrollo competencial hacia la formación de maestros reflexivos | Corti, Franciele; Roig-Coll, Sebastià; Masero-Brioso, Fanny; Mestre-Medina, Miguel Ángel; Arnal Herrero, Laura |
15-Jul-2017 | Can the integration of a PLE in an e-portfolio platform improve the generic competences? | Galván Fernández, Cristina; Rubio Hurtado, María José; Martínez Olmo, Francesc; Rodríguez Illera, José Luis |
2016 | Adhesió a la dieta mediterrània en els estudiants de Ciències de la Salut del Campus de Bellvitge | Berlanga, Vanessa; Salarich Sabé, Octavi; Gorriti Romero, Ibai; Comas Calonge, Aida; Borrego Martí, Neus; Lázaro Fontanet, Enrique |
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