Skip navigation
Home
Browse
Communities
& Collections
Browse Items by:
Issue Date
Author
Title
Subject
Help
How to publish
Language
English
español
català
Sign on to:
My DSpace
Receive email
updates
Edit Profile
Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona
Search
Search:
All of DSpace
Recerca
Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica
Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)
for
Current filters:
Title
Author
Subject
Date Issued
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Title
Author
Subject
Date Issued
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Start a new search
Add filters:
Use filters to refine the search results.
Title
Author
Subject
Date Issued
Equals
Contains
ID
Not Equals
Not Contains
Not ID
Results 1-10 of 11 (Search time: 0.02 seconds).
previous
1
2
next
Item hits:
Issue Date
Title
Author(s)
2020
Task (Re)Design to Enhance the Didactic-Mathematical Knowledge of Teachers
Ramos de Sousa, Jorge; Rocha Silva Gusmão, Tânia Cristina; Font Moll, Vicenç; Cassia Lando, Janice
1-Jan-2020
Ciclo de estudo e desenho de tarefas
Rocha Silva Gusmão, Tânia Cristina; Font Moll, Vicenç
1-May-2020
Criterios de idoneidad didáctica en una clase basada en el Lesson Study
Hummes, Viviane; Breda, Adriana; Seckel Santis, María José; Font Moll, Vicenç
2022
La tensión entre opuestos como generadora de conocimiento matemático: El caso discreto-continuo en el cálculo
Rondero, Carlos; Reyes Rodríguez, Aarón; Font Moll, Vicenç
Jan-2023
Ethnomathematical and Mathematical Connections Activated by a Teacher in Mathematical Problems Posing and Solving
Rodríguez-Nieto, C.; Escobar-Ramírez, Y.; Font Moll, Vicenç; Aroca, A.
17-Sep-2021
Norms That Regulate the Theorem Construction Process in an Inquiry Classroom of 3D Geometry: Teacher's Management to Promote Them
Molina Jaime, Oscar Javier; Font Moll, Vicenç; Pino-Fan, Luis
15-Sep-2022
Knowledge and Beliefs on Mathematical Modelling Inferred in the Argumentation of a Prospective Teacher When Reflecting on the Incorporation of This Process in His Lessons
Ledezma, Carlos; Sol, Telesforo; Sala Sebastià, Gemma; Font Moll, Vicenç
2023
Analysing the mathematical activity in a modelling process from the cognitive and the onto-semiotic perspectives
Ledezma, Carlos; Font Moll, Vicenç; Sala Sebastià, Gemma
2020
Modelización e indagación en la propuesta de un REI codisciplinar de matemáticas e historia
Sala Sebastià, Gemma; Barquero i Farràs, Berta; Font Moll, Vicenç
1-Jan-2020
Competencia reflexiva en formadores del profesorado de matemática
Seckel Santis, María José; Font Moll, Vicenç
Discover
Author
4
Sala Sebastià, Gemma
2
Barquero i Farràs, Berta
2
Ledezma, Carlos
2
Rocha Silva Gusmão, Tânia Cristina
2
Seckel Santis, María José
.
next >
Subject
7
Didàctica de la matemàtica
7
Mathematics teaching methods
3
Formació del professorat
3
Teacher training
2
Aprenentatge basat en problemes
.
next >
Date issued
2
2023
2
2022
2
2021
5
2020