INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) Collection home page

Col·lecció que conté documents de difusió de les accions d’innovació docent del professorat de la Universitat de Barcelona implicat en projectes i/o grups d’innovació docent.
Podeu consultar els requeriments per publicar a: http://www.ub.edu/pmid/innovadoc

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 210
Issue DateTitleAuthor(s)
2017Avaluació continuada a Disseny Experimental i Anàlisi de Dades mitjançant qüestionaris generats amb R i importats a MoodleArenas Solà, Concepción; Calvo, Miquel (Calvo Llorca); Miñarro Alonso, Antonio; Vegas Lozano, Esteban
2017Informe de resultats V Jornada d’Innovació Docent: Trans@net. De fils conductors a Trans@net. Repensem la innovació docent al Grau de Treball Social.Báñez Tello, Tomasa; Romero Delgado, Janet
Nov-2016Moodle como herramienta de soporte para el desarrollo de los TFG (Moodle Book)Marín Feria, Susana; Llorente Galera, Francisco; Rico Gómez, Elena; Torra Porras, Salvador; Carrillo, Margarita
Jan-2017Informe final del projecte 2015PID-UB/040: Millora de la capacitat comunicativa: adaptació del registre al tipus de receptorPérez-Cano, Francisco J.; Rodríguez Lagunas, María José; Castell, Margarida; Franch i Masferrer, Àngels; Saldaña-Ruíz, Sandra; Massot-Cladera, Malé; Camps Bossacoma, Mariona
2016Metodologia innovadora per fomentar l'aprenentatge de competències transversals durant les pràctiques de l'especialitat farmàcia galènica i industrial (TEFIG): optimització d'una formulació farmacèutica comercialitzadaSuné Pou, Marc; Guerrero Martínez, Marta; Suñé i Negre, Josep M. (Josep Maria); García Montoya, Encarna; Halbaut, Lyda
2016El futur professional del farmacèutic d'indústria: Activitats pràctiques de l'assignatura Farmàcia Galènica III i Gestió de la Qualitat: Valoració dels estudiants de l'activitat de visita i auditoria a un laboratori farmacèuticGarcia Montoya, Encarna; Pérez Lozano, Pilar; Halbaut, Lyda
6-Apr-2017Anotación de documentos en línea para el aprendizaje del Derecho internacionalAlija Fernández, Rosa Ana
6-Apr-2017Uso de blogs en el aprendizaje de la asignatura "Protección internacional de los derechos humanos"Alija Fernández, Rosa Ana
8-Dec-2015Aprenentatge basat en projectes en l’àrea d’electrònica per a Enginyers BiomèdicsColomer i Farrarons, Jordi; Miribel-Català, Pere Ll. (Pere Lluís); López Sanchez, Jaime; Sánchez Marquez, Gloria
16-Nov-2014El uso de la información para la mejora de los procesos de colaboración en un foro en línea.Niño, Shamaly; Engel Rocamora, Ana; Vidosa Castro, Horacio; Coll, César, 1950-
Jun-2013Identificación de madera en bienes culturales: Innovación docente y trabajo colaborativo en acceso abierto.Nualart i Torroja, Anna; Bautista Morenilla, Iris; Mascarella Vilageliu, Marina
Jul-2015Avaluació amb rúbriques de la competència transversal 'Treball en equip' al Grau en conservació-restauració de Béns CulturalsMascarella Vilageliu, Marina; Nualart i Torroja, Anna
2017Valoració dels estudiants de l’assignatura pràcticum del grau en infermeria en les unitats de salut maternal i salut sexual i reproductivaViñas Llebot, Helena; Crespo Mirasol, Esther; Martinez Bueno, Cristina; Roldán, A. (Aurora); Vazquez Garreta, Griselda
2014The CPDB: a learning and teaching corpus-based methodological toolLaso Martín, Natàlia Judith; Comelles Pujadas, Elisabet; Verdaguer, Isabel; Forcadell Guinjoan, Montserrat; Celaya Villanueva, Ma. Luz (María Luz), 1962-
2016Millorar la pronúncia del català en graus de Mestre i de Comunicació: Una acció d’innovació docent mitjançant el web Guies de pronunciació del catalàCarrera i Sabaté, Josefina; Valls i Alecha, Esteve; Royo Casals, Laia; Lloret, Maria-Rosa
2016La formación en competencia matemática aplicada a la farmacia galénica: Diagnóstico en primer año de Farmacia en la UBHalbaut, Lyda; Parra Coca, Alexander; Aparicio Pelegrín, R. M. (Rosa Maria); Viscasillas Clerch, Anna; Pozo Carrascosa, Alfonso del; Suñer Carbó, J. (Joaquim); Calpena Campmany, Ana Cristina
2016El desarrollo de competencias en el punto de mira: Perspectiva de los graduados en Farmacia a través de encuestas y relatosHalbaut, Lyda; Pérez Lozano, Pilar; Giné, Núria; García Montoya, Encarna; Fernández Ferrer, Maite; Miró Juliá, Joe; Cano García, Elena
2016El protagonismo de los estudiantes en su propia evaluación: Validación del proceso e instrumentos de evaluación del aprendizaje práctico y de una competencia associadaAparicio Pelegrín, R. M. (Rosa Maria); Brillas Sancliments, Anna; Halbaut, Lyda; Pozo Carrascosa, Alfonso del; Fábregas, A. (Anna); Miñarro Carmona, Montserrat; Suñé i Negre, Josep M. (Josep Maria); Ticó Grau, Josep R.
2016La participación del alumnado en los procesos evaluativos: Una experiencia de evaluación compartida de las prácticas y de una competencia asociadaHalbaut, Lyda; Colli Vignarelli Clemente, Nayra; Suñer Carbó, J. (Joaquim); Alcalde, M. T. (Maria Teresa); Calpena Campmany, Ana Cristina; Torres, Begoña; García Montoya, Encarna; Pérez Lozano, Pilar
2016Actitudes y rendimiento académico: querer es poder. Análisis de la influencia de los aspectos actitudinales en los resultados académicos universitariosAlcañiz, Manuela; Chuliá Soler, Helena; Riera i Prunera, Maria Carme; Rius Rodíguez, Adri; Santolino, Miguel
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 210