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Issue DateTitleAuthor(s)
1-Feb-2021Effective strategies that enhance the social impact of Social Sciences and Humanities researchAiello, Emilia; Donovan, Claire; Duque, Elena (Duque Sánchez); Fabrizio, Serena; Flecha, Ramón; Holm, Poul; Molina Roldán, Silvia; Oliver, Esther; Reale, Emanuela
Sep-2021Garbellar sentits: Comparación de respuestas a la poesía de estudiantes de Paraguay surgidas en diálogos con mediación docenteMartínez Mieres, Cinthia Jazmín
7-Mar-2020A pilot study on the implementation of the GENER@T programMateos Inchaurrondo, Ainoa; Urrea Monclús, Aída; Llanes, Juan; Cojocaru, D.
27-Jul-2020Caminando hacia la construcción de una museología inclusiva: percepción del público juvenil sobre inclusión cultural en espacios museísticosMartínez Gil, Tània
2020Investigación para Transformar y Mejorar la EducaciónSancho, Juana Ma.
12-Mar-2020The research-teaching nexus and its influence on student learningGros Salvat, Begoña; Viader Junyent, Manel; Cornet i Calveras, Albert; Martínez, M.; Palés, J. L. (Jorge Luis); Sancho i Planas, Marta
2021Percepción de la comunidad educativa ante la diversidad sexual y de género desde una perspectiva interseccionalAmate Chacón, Alicia
17-Jul-2020Competencia investigadora e investigación formativa en la formación inicial del docenteSabariego Puig, Marta; Cano-Hila, Ana Belén; Gros Salvat, Begoña; Piqué Simón, Begoña
1-Mar-2020Evidencias: desde la organización escolarAntúnez, Serafí
20-Mar-2024Entre la adopción pedagógica y el uso de los datos: Las familias ante las plataformas digitalesCalderón, Diego; Moreno-González, Ainara; Lindín, Carles; Parcerisa, Lluís