El CRAI romandrà tancat del 24 de desembre de 2025 al 6 de gener de 2026. La validació de documents es reprendrà a partir del 7 de gener de 2026.
El CRAI permanecerá cerrado del 24 de diciembre de 2025 al 6 de enero de 2026. La validación de documentos se reanudará a partir del 7 de enero de 2026.
From 2025-12-24 to 2026-01-06, the CRAI remain closed and the documents will be validated from 2026-01-07.
 

Memòries, anuaris, informes i estudis (Observatori de Biblioteques, Llibres i Lectura)

URI permanent per a aquesta col·leccióhttps://hdl.handle.net/2445/27402

Estadístiques

Examinar

Enviaments recents

Mostrant 1 - 7 de 7
  • logoOpenAccessArticle
    L'àlbum i l'edició catalana, ara com ara: panorama del bienni 2008-2009
    (Universitat de Barcelona, 2010) Duran, Teresa, 1949-
    En aquesta aproximació al desenvolupament i situació de l'àlbum il·lustrat a Catalunya durant el bienni 2008-2009, es constata un increment del seu prestigi entre les diferents modalitats del llibre infantil i juvenil, tot i que determinades inèrcies no acaben de permetre'n la seva total eclosió. Tanmateix, s'ha pogut observar un interès creixent per l'àlbum dins els grups de recerca acadèmics on s'hi han iniciat diferents vies d¿estudi que haurien d'anar consolidant tant el terme "àlbum" com el contingut d'aquests llibres. També des dels espais virtuals es manifesta un dinamisme al respecte que no es constata en els mitjans de comunicació de masses. Finalment, cal deixar constància d'alguns dels títols més representatius i interessants del bienni i d'alguna de les activitats públiques o privades que han contribuït a dinamitzar-ne i consolidar-ne la presència.
  • logoOpenAccessArticle
    La promoció de la lectura a Catalunya (2008-2009)
    (Universitat de Barcelona, 2010) Mañà, Teresa; Agustí, Lluís; Barrios Cerrejón, M. Teresa; Ventura, Núria; Villarroya Planas, Ana
    D'un temps ençà, la preocupació pels baixos índexs lectors de la població juntament amb els lamentables resultats de les proves PISA de comprensió lectora entre els escolars, han portat les administracions i organismes que en depenen, com biblioteques i escoles, a augmentar els esforços en el camp de la promoció lectora. La revisió d'aquest àmbit s'articula en tres blocs: en el primer, es fa balanç de les accions més significatives dutes a terme els anys 2008 i 2009 des del govern autonòmic i dels governs municipals, les activitats de promoció lectura que s'han dut a terme a les biblioteques públiques i les iniciatives dutes a terme des de les biblioteques escolars arran de la posta en marxa del Puntedu i de l'elaboració de plans de lectura de centre. En un segon bloc, es recullen les iniciatives a l'entorn de la recerca i la formació, molt menors en quantitat. I en el tercer bloc, s'inclou una bibliografia seleccionada de tot tipus de documents¿llibres, articles de revistes, actes de congressos i llocs web¿ sobre la promoció de la lectura publicats durant els anys 2008 i 2009, de la qual se'n comenten alguns títols.
  • logoOpenAccessArticle
    Història del llibre, les biblioteques i la lectura (2008-2009)
    (Universitat de Barcelona, 2010) Gascón García, Jesús; Rueda Ramírez, Pedro José
    L'article descriu les principals aportacions i activitats desenvolupades entorn de la història del llibre, les biblioteques i la lectura al nostre país en els anys 2008 i 2009. Una exhaustiva revisió bibliogràfica analitza les obres que han aparegut en cadascun dels àmbits estudiat. En altres apartats, s'identifiquen les principals línies de recerca i les diverses accions destinades a la difusió. La quantitat, qualitat i varietat de les aportacions són un indicador de l'interès que els temes estudiats susciten entre la comunitat científica i bibliotecària, i posen de relleu l'amplitud cronològica i la multiplicitat de mirades amb què s'aborden els estudis i els projectes.
  • logoOpenAccessArticle
    Les biblioteques públiques a Catalunya durant els anys 2008 i 2009: estat de la qüestió
    (Universitat de Barcelona, 2010) Espinàs, Eulàlia; Comalat, Maite
    Es recullen les dades, les publicacions i les accions més rellevants que han tingut lloc durant els anys 2008 i 2009 relacionades amb les biblioteques públiques a Catalunya amb l'objectiu de veure quin és l'estat de la qüestió i fer una anàlisi que permeti detectar l'estat d'aquests equipaments, el tipus d'activitats que estan realitzant i els àmbits en el quals s'està treballant. Finalment, es fa una reflexió sobre l'estat del sector amb algunes línies de treball que caldria potenciar en el futur.
  • logoOpenAccessArticle
    Les biblioteques escolars a Catalunya. 2008-2009
    (Universitat de Barcelona, 2010) Baró, Mònica (Baró Llambias); Cosials, Àlex; Raga, Pau
    L'article presenta l'evolució de les biblioteques escolars en el bienni 2008-2009 i s'hi esmenten les principals iniciatives que, des de diversos àmbits, s'han dut a terme per a promoure-les. També s'hi fa un repàs de les diverses publicacions que tracten les biblioteques escolars. En un altre apartat es descriu la intensa activitat que associacions i grups de treball desenvolupen entorn les biblioteques escolars i com aquestes s'han fet presents a Internet. Finalment, s'identifiquen les recerques que s'han dut a terme en l'àmbit de les biblioteques escolars, i es detallen les iniciatives de formació oficial i no oficial. També es posa de manifest la quantitat i varietat d'accions de transferència, com ara els congressos i jornades que s'han celebrat per la geografia catalana en el període estudiat.
  • logoOpenAccessAltres
    Anuari de l'Observatori de Biblioteques, Llibres i Lectura (2008-2009)
    (Universitat de Barcelona, 2010) Universitat de Barcelona. Observatori sobre Biblioteques, Llibres i Lectura
  • logoOpenAccessInforme
    Memòria de l'Observatori de Biblioteques, Llibres i Lectura de la Universitat de Barcelona. Curs 2010-2011
    (Universitat de Barcelona, 2011-10) Universitat de Barcelona. Observatori sobre Biblioteques, Llibres i Lectura