eBooks de lliure accés (Publicacions i Edicions UB)
URI permanent per a aquesta col·leccióhttps://hdl.handle.net/2445/111535
Examinar
Enviaments recents
Mostrant 1 - 20 de 22
LlibreLa tesis doctoral en teoría de la literatura y literatura comparada(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2024) Llop, Iris; Juanpere Duñó, Paula; Escudero Prieto, Víctor- LlibreLa tesi doctoral en teoria de la literatura i literatura comparada(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2024) Llop, Iris; Juanpere Duñó, Paula; Escudero Prieto, Víctor
- Llibre50è aniversari de la Facultat de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona : acte institucional 18 d’abril de 2024(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2024) Universitat de Barcelona. Facultat de Geografia i HistòriaEl 50è aniversari de la Facultat de Geografia i Història de la Universitat de Barcelona és una fita important que commemora mig segle de dedicació a l’educació i la recerca. El 18 d’abril de 2024 aquest esdeveniment va reunir figures destacades i membres de la comunitat universitària per celebrar els èxits passats i projectar-se cap al futur. Aquest quadern recull les intervencions més rellevants de l’acte commemoratiu, i ofereix una visió rica i diversificada de les perspectives d’antics alumnes, personal tècnic, acadèmics i càrrecs.
- LlibreDesigualdades en perspectiva histórica : trabajos, salarios y género en España, siglos XVI-XX(Edicions de la Universitat de Barcelona : Icaria Editorial, 2023) Borderías Mondéjar, Cristina; Muñoz Abeledo, LuisaLas crisis económicas, sociales, políticas y sanitarias del siglo XXI han puesto en evidencia la persistencia de las desigualdades de género. Las diferencias laborales y salariales son dos de las manifestaciones de estas desigualdades y, a la vez, causa de otras, como el reparto asimétrico de los trabajos de cuidados. Sus raíces se remontan en el tiempo, de ahí la relevancia de una investigación en perspectiva histórica. El presente volumen reúne diez estudios sobre la segregación sexual del trabajo, la construcción social de las cualificaciones y las diferencias salariales en distintos sectores económicos y lugares de la geografía española entre los siglos XVI y XX. Su lectura muestra su diversidad, y permite observar cambios y continuidades. Aporta, también, interpretaciones sobre los factores que han contribuido a su reproducción. Constituye, por todo ello, una obra de referencia ineludible sobre la historia de las desigualdades de género en los mercados de trabajo.
- LlibreBegoña Gros Salvat. Aprenentatge, tecnologies i educació(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2023) Escofet Roig, Anna; Ayuste, Ana; Noguera Pigem, Elena; Payá Sánchez, Montserrat; Romañá, Teresa, 1954-Aquest llibre és un homenatge a la trajectòria de Begoña Gros Salvat, doctora en Pedagogia i catedràtica del Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Universitat de Barcelona. Les contribucions de companys, col·legues, alumnes, amics i familiars en destaquen la capacitat de treball, el compromís i el rigor en les tasques de recerca i docència, així com les seves aportacions en l’àmbit dels nous reptes educatius i la innovació en l’ensenyament. Tant per la seva trajectòria, continuada i coherent, com pel seu estil propi de lideratge, Begoña Gros Salvat ha deixat empremta en la comunitat universitària.
- LlibreUna ben petita antologia universitària(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2022) Espriu, Salvador, 1913-1985El 1980 Salvador Espriu va ser nomenat doctor honoris causa per la Universitat de Barcelona. Va ser arran d'aquell reconeixement que el poeta va obsequiar el rector Antoni Maria Badia i Margarit amb un llibre que contenia una selecció de trenta-un poemes seus. El valor d'aquesta obra literària única, que presentem en format eBook, rau en la tria feta per ell mateix, en la cal·ligrafia amb què els va escriure i en el relligat manual de l'exemplar original.
- LlibreInvestigar al batxillerat: la tutorització de treballs de recerca de llengua i literatura catalanes(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2020) Alturo, NúriaL’objectiu d’aquest llibre és contribuir a la formació dels tutors de treballs de recerca de batxillerat que cursen el màster de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes. El primer capítol analitza el context de la tutorització del treball de recerca a l’educació secundària i al batxillerat en l’àmbit de coneixement de la llengua i la literatura catalanes; el segon s’ocupa del procés de recerca i de les dificultats amb què es poden trobar els investigadors novells, i el tercer revisa els factors que intervenen en l’elaboració de l’informe de la investigació. Tanquen el volum dos annexos que contenen informació de gran utilitat: una llista de recursos i una que inclou títols de treballs de recerca, amb l’adreça web dels resums o els treballs sencers que són a internet. Adreçat sobretot als estudiants del màster de formació del professorat de la UB, Investigar al batxillerat tracta qüestions que també són extrapolables a altres àrees d’especialitat.
- LlibreGuia del Pràcticum d’Educació Social (PRACSOC)(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2020) Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Gijón Casares, Mónica; Hernández Rocamora, Héctor; Montero de Gea, Carlos; Girbés Peco, Sandra; Díaz Fernández, GloriaAquesta guia, fruit del coneixement, l’experiència i el treball de les diverses coordinacions del Pràcticum del grau d’Educació Social impartit a la Universitat de Barcelona, és una eina de consulta i orientació per als tres agents que hi participen: alumnat, supervisors i supervisores, i tutors i tutores de centre. El llibre descriu els plans docents de les dues assignatures que formen el pràcticum (Supervisió i Pràctiques Externes) i exposa les directrius bàsiques de funcionament, situant el lector en aquest escenari formatiu. També defineix els àmbits en què es desenvolupen les pràctiques, en presenta el model d’avaluació, n’explica el procediment (oferta, adjudicació de places i casuístiques especials), recull un decàleg de bones pràctiques i, finalment, dona informació útil de contactes. A més d’un recurs imprescindible per a les persones implicades en el pràcticum, aquesta guia és útil a altres administracions i institucions que vulguin col·laborar en la formació de professionals de l’educació social.
- Llibre24th EAA Annual Meeting: Reflecting Futures: Abstract Book(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2019) European Association of ArchaeologistsEn estos 2 volumenes se recogen unos 1600 resúmenes de las presentaciones pertenecientes a las primeras 125 sesiones (de un total de 261) presentadas para la XXIV Reunión Anual de la Asociación Europea de Arqueólogos. El congreso se organizó en seis líneas temáticas sobre las nuevas teorías y métodos de la arqueología; las nuevas investigaciones sobre la arqueología de la cultura material del pasado y los paisajes arqueológicos; la exploración de las zonas costeras y el intercambio marítimo; la arqueología y el futuro de las ciudades y los paisajes urbanos; la arqueología y el año europeo del patrimonio cultural; y finalmente debates sobre museos y los desafíos del patrimonio arqueológico en el siglo XXI.
- LlibreImago civitatis: Hospitales y manicomios en Occidente(Publicacions URV i Edicions de la Universitat de Barcelona, 2018) Comelles, Josep M. (Josep Maria); Conejo, Antonio; Barceló-Prats, JosepLas instituciones públicas de asistencia han tenido y continúan teniendo, desde la Edad Media, un rol fundamental y activo en la configuración del espacio urbano, social, cultural, económico y político, puesto que son piezas clave para la reproducción de la propia idea de «comunidad» o de «ciudad». Por este motivo, su estudio histórico se ha convertido en un observatorio privilegiado, por la propia naturaleza de estos establecimientos, para capturar realidades imposibles de entrever desde otros escenarios de la ciudad. Este libro nace a partir de la celebración del V Simposio Internacional «Els Abrils de l’Hospital», cuyo leitmotiv fue «Historia y Etnografía Hospitalarias». El encuentro, que tuvo lugar en la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona y en el Institut Pere Mata de Reus en 2016, tuvo por objeto poner en relación a estudiosos e investigadores de diferentes ámbitos y adscripciones para ayudar a visibilizar las potencialidades del estudio histórico de los hospitales haciendo porosos los límites entre la historia, las ciencias sociales y los estudios culturales.
- LlibreÍndex lèxic i conceptual dels “Orígenes históricos de Cataluña” de Josep Balari i Jovany(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2018) Trias Ferri, LauraL’índex als Orígenes históricos de Cataluña de Josep Balari és una recopilació exhaustiva dels mots estudiats per Balari al llarg de l'esmentada obra. S'hi inclouen tot tipus de paraules lematitzades "substantius, verbs i adjectius, així com també topònims i antropònims" de manera que constituirà una eina molt útil per a recerques filològiques, historiogràfiques o jurídiques que tinguin com a font o objecte la documentació llatina de la Catalunya medieval.
- AltresIntroducció a la programació en FORTRAN 77 (2007)(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2007) Paniagua, Juan Carlos; Solé, Albert (Solé Sabaté)Aquest llibre pretén aproximar el lector a la informàtica i introduir-lo en un llenguatge de programació d’àmbit cientificotècnic. El text està orientat a no professionals de la informàtica —estudiants, graduats i llicenciats en estudis científics o tècnics (física, química, biologia, geologia, enginyeries, etc.)— que vulguin tenir unes nocions de programació suficients per poder elaborar programes senzills o de dificultat mitjana. L’entorn de treball serà el que proporcionen les distribucions del sistema operatiu GNU/Linux, el qual pot estar instal·lat al disc dur o bé carregar-se des d’un CD autònom (live CD). El llenguatge escollit és el Fortran 77, que és senzill i clar, i està molt estès en el camp de les ciències fisicoquímiques. Els conceptes es presenten de manera esglaonada: d’entrada, s’introdueixen amb l’ajut d’exemples fàcils i, a mesura que s’avança en l’explicació, es tracten aplicacions més complexes. La major part dels exercicis proposats inclouen la solució o bé un conjunt de dades i resultats que permetin verificar el funcionament correcte del programa. L’objectiu és que el profà en la matèria pugui iniciar-se de seguida en la pràctica de la programació i que aconsegueixi un nivell que li permeti abordar sense dificultats la lectura de manuals més complets.
- LlibreHistòria del dret espanyol(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2001) Turull i Rubinat, Max; Oleart i Piquet, OriolAquest text-guia d’Història del Dret Espanyol vol servir l’estudiant de primer curs de Dret -però també els estudiants de la llicenciatura d’Història- per a introduir-se a la matèria. No és pas una eina que substitueixi ni els manuals ni la bibliografia, sinó que està pensat per a ser-ne una eina complementària que faciliti, precisament, de treure’n més profit i que enriqueixi l’estudi posant a disposició de l’estudiant més i més variats recursos. S’ha defugit voluntàriament de caure en un excés de teoria i en generalitzacions abusives, i s’ha pretès redactar un text eminentment pràctic, concret, precís i adequat, fins allò que ens consta, a les necessitats dels estudiants dels primers cursos universitaris. El text-guia que teniu a les mans es revisarà i actualitzarà periòdicament.
- LlibreCognición, representación y apropiación del espacio(Edicions de la Universitat de Barcelona, 1996) Gärling, Tomy; Ibáñez Gracia, Tomás; Jodelet, Denise; Teymur, Necdet; Valera, SergiCompilació de textos d'orientació teòrica i crítica en Psicologia Ambiental de diferents autors de Suècia, França, Anglaterra i autors locals. Reflexions epistemològiques, cognitives i representacionals són complementades amb una introducció teòrica a la psicologia ambiental i amb les revisions de tòpics com actituds, comportament ambiental i les teories de l'apropiació de l'espai.
- LlibrePerfils socials en la intervenció ambiental : una perspectiva professional(Edicions de la Universitat de Barcelona, 1996) Anguera Argilaga, María Teresa; Aragall, Francesc; Blasco, Ricard; Choy i Tarrés, Antoni; Guàrdia, Jaume; Guàrdia-Olmos, Joan, 1958-; Íñiguez Rueda, Lupicinio; Llueca, Juli; Maña, Jordi; Miró, Núria; Morales i Pelejero, Montserrat; Moreno, Emília; Muntañola, Josep; Pol, Enric; Remesar, Antoni; Rieradevall, Joan; Roca, Marta; Rovira, Àngels; Serena, Josep Maria; Valera, Sergi; Vázquez Sixto, Félix; Vidal i Moranta, TomeuEs defineixen els àmbits, rols, instruments i utilitats per al treball professional del científic social en el camp del medi ambient. Els autors del volum i de cada un dels capítols provenen de diferents perfils professionals - enginyers, arquitectes, educadors, economistes, ergònoms, advocats, químics i psicòlegs ambientals i socials, professors, tots ells, del Màster en Intervenció Ambiental, promotor de la col·lecció. Els àmbits definits són: la planificació, la gestió ambiental, els estudis i les avaluacions d'impacte ambiental, les auditories ambientals, les anàlisis del cicle de vida dels productes o les condicions laborals, la mobilitat i els usuaris de la via pública, el màrqueting, la promoció i l'educació ambientals; a més d'una revisió de la legislació vigent i algunes directives metodològiques.
- LlibreNociones psicosociales para la intervención y la gestión ambiental(Edicions de la Universitat de Barcelona, 1999) Moreno, Emília; Pol, EnricA partir de los conceptos de intervención y gestión ambiental y de algunos de sus instrumentos más prototípicos (análisis del ciclo de vida, auditoría ambiental, evaluación del impacto ambiental, Agenda 21 local, etc.), los autores ofrecen el posicionamiento conceptual y teórico que consideran idóneo y necesario para abordar la dimensión humana y social de la intervención y la gestión ambiental. El desarrollo sostenible, el bienestar social y la calidad de vida, la salud, la comunidad, la apropiación y el simbolismo del espacio, la identidad social, la participación, la percepción del riesgo y el rechazo de los recursos ambientales (efecto Nimby) son algunas de las nociones definidas en el libro, las cuales son fruto principalmente de contribuciones teóricas provenientes de la psicología social y ambiental.
- LlibreLa Salut en la història d'Europa(Residencia de Investigadores CSIC-Generalidad de Cataluña, 2006) Arrizabalaga, Jon; Martínez Vidal, Àlvar; Pardo Tomás, JoséA l'Occident, la salut ha estat objecte de preocupació humana almenys d'ençà de les grans civilitzacions mediterrànies de l'Antiguitat. A partir del segon mil·lenni de la nostra era, començaren a desplegar-se estratègies sanitàries que ultrapassaren l'estret marc de la salut individual de les capes socials privilegiades per dirigir-se a la salut de les col·lectivitats en conjunt. Als darrers dos segles i mig, la protecció i la promoció de la salut pública han passat de ser objectius només a l'abast de les ciutats i estats més desenvolupats a esdevenir un dret fonamental i una aspiració de la humanitat a escala planetària. La salut en la història d'Europa vol oferir ara, quan es compleix mig segle de la fundació de l'Organització Mundial de la Salut, una visió panoràmica del que ha significat la lluita per assolir un "estat de complet benestar físic, mental i social" durant els darrers mil anys de la història europea.
- LlibrePrácticas de crecimiento y desarrollo de los vegetales(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2009) Simón Martínez, Esther; Moysset Agustí, LluïsaEl crecimiento y desarrollo de los vegetales estudia los procesos fisiológicos implicados en las distintas etapas del desarrollo de un vegetal, desde su nivel más básico molecular hasta la integración en el conjunto de la planta. En este texto se atiende a la formación en los aspectos prácticos de esta materia. Su objetivo es introducir al alumno en los conocimientos básicos de germinación, floración y fotomorfogénesis. Se pretende que llegue a comprender tanto la regulación interna, básicamente hormonal, como el control ejercido por los parámetros medioambientales externos.
- LlibreAprendizaje invisible: hacia una nueva ecología de la educación(Edicions de la Universitat de Barcelona, 2011) Cobo Romaní, Cristobal; Moravec, John¿Cómo aprender en tiempos de una globalización hiperconectada, plana y en red? ¿Qué ocurre con el aprendizaje cuando se mueve desde la estructura estable del siglo XX hacia infraestructuras líquidas del siglo XXI? ¿Qué papel juegan la escuela y la universidad cuando se puede aprender en todo contexto y momento? ¿Darle formalidad al aprendizaje informal o informalizar el aprendizaje formal? Ésta es una invitación abierta a viajar alrededor del planeta para explorar y crear una nueva ecología del aprendizaje.
- LlibreTeoría de la población(Edicions de la Universitat de Barcelona, 1998) Sarrible, GracielaLas ciencias sociales han enunciado las principales teorías sobre la población. Desde Malthus, sin olvidarnos de Marx, la economía política fue la primera que planteó la cuestión del número de efectivos. Los biólogos también han realizado propuestas. Desde la demografía pura se han hecho otras tentativas, como la teoría de la transición demográfica. Hoy, toda propuesta teórica tiene un correlato en la esfera política de las conferencias mundiales de población y en las consecuencias prácticas que de las medidas se derivan. En este fin de milenio, y ante el incremento de los efectivos mundiales, nuevas hipótesis explicativas surgen en relación a variables culturales y a las propuestas de género.