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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2019 | La perspectiva post-cualitativa en la investigación educativa: genealogía, movimientos, posibilidades y tensiones | Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Revelles Benavente, Beatriz |
| 31-Jan-2018 | La profesión docente en la era del exceso de información y la falta de sentido | Sancho, Juana Ma.; Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
| 1-Feb-2015 | La visión de los docentes sobre el aprendizaje de los jóvenes | Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Sancho, Juana Ma. |
| 2014 | Las historias de vida como alternativa para visibilizar los relatos y experiencias silenciadas de la educación | Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Aberasturi Apraiz, Estíbaliz |
| Jul-2014 | Las materias que distraen o la utilidad de lo inútil | Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
| 6-Apr-2022 | Las prácticas afectivas y las representaciones visuales en el proceso de aprendizaje de una clase de lengua castellana en secundaria | Cifuentes Gómez, Juliana |
| 11-Mar-2024 | Las prácticas audiovisuales colaborativas como fenómeno afectivo-pedagógico-feminista de investigación. Un estudio difractivo sobre los Laboratorios Audiovisuales de Género en el Institut Escola Pepa Colomer | Riba Mayoral, Silvia de |
| 7-May-2022 | Las redes universitarias de investigación como espacios de colaboración y capital social. El caso de REUNI+D. | Sancho, Juana Ma.; Hernández, Fernando (Hernández Hernández); González Ramírez, T.; Gewerc Barujel, Adriana; Hernández Rivero, V. M. |
| 2015 | Las zonas grises de estudiantes y docentes como acontecimiento: Aprender de lo que nos perturba | Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Sancho, Juana Ma.; Fendler, Rachel |
| 7-Jul-2019 | Los cuidados en la relación ética y la investigación con las infancias | Noguera López, Aurora |
| 9-Apr-2021 | Los métodos artísticos como desencadenantes de subjetividades en tránsito de la infancia migrante: un estudio en escuelas públicas de Barcelona | Riera Retamero, Marina; Hernández, Fernando (Hernández Hernández); de Riba-Mayoral, Silvia; Lozano-Mulet, Paula; Estalayo Bielsa, Paula |
| 9-Jan-2020 | Los sentidos de la corporealidad en una investigación colaborativa con un Colectivo de jóvenes en un Laboratorio de artes escénicas | Fasanello, Ariana |
| 18-Jul-2023 | Luces y sombras de la educación pública en Ecuador. Una investigación sobre los saberes docentes a partir de ocho historias de vida entrecruzadas | Dávila Grijava, Salomé |
| 3-May-2012 | L’escola com una conversa entre desconeguts: Recercar amb infants a través de llenguatges artístics | Duran Salvadó, Noemí |
| 2012 | Memòria del projecte: Trajectòries d'èxit de joves immigrants a l'ensenyament superior i al món professional | Sancho, Juana Ma.; Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Herraiz García, Fernando; Padilla Petry, Paulo; Fendler, Rachel; Arrazola Carballo, Judith; Giró Gràcia, Xavier; Valenzuela Segura, Roser |
| 2014 | Modos de conocer en la investigación educativa sobre historias de vida. | Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
| 10-Dec-2010 | Narrativas entorno a la identidad en programas de vídeo participativo | Cinquina, Paola |
| 4-Nov-2015 | Navigating the eventful space of learning: Mobilities, nomadism and other tactical maneuvers | Fendler, Rachel |
| 11-Feb-2020 | No es (sólo) vanidad: los selfis en los museos también son una forma de comunicarnos | Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
| 7-Oct-2016 | O papel da autoria dos jovens na relação entre o museu de arte contemporânea e a escola | Antunes Ornelas, Marta Sobral |
