Showing results 1 to 20 of 25
next >
Issue Date | Title | Author(s) |
Jun-2015 | Adaptación y pilotaje de materiales didácticos en un contexto de enseñanza de español a personas inmigradas | Alonso Lamilla, María Jesús |
29-Jul-2022 | Análisis de algunos manuales para los negocios destinados a los alumnos sinohablantes de ELE. Reflexiones sobre el diseño para su didáctica | Zhang, Fangfei |
1995 | Causa dels canvis de lloc en el nostre univers | Belmonte Nieto, Manuel |
Jun-2024 | Comprensibilidad y pronunciación de segmentos y suprasegmentos en ELE por estudiantes franceses principiantes en un contexto de aprendizaje formal: Un estudio de aula | Bea Bretones, Jose |
May-2023 | Create to play, play to learn: gamification and game creation in EFL | Cano Mora, Francisco Javier |
27-Aug-2020 | Elaboració d’una unitat didàctica competencial. Educació primària. Curs teòric-pràctic per a professorat i alumnat | Arderiu, Meritxell; Brasó i Rius, Jordi; Brasó, Miquel; Pérez González, Marta |
2021 | Escriure versos clàssics i no tan clàssics. Traduir poesia clàssica a batxillerat | Creus Sabater, Eloi |
2022 | Estrategias para el aprendizaje de vocabulario en una clase virtual de ELE con un alumno con TDAH | Olivas Chávez, Diana Patricia |
2024 | Foment de la lectura i de l’hàbit lector. Disseny didàctic i literari per a cinquè de primària | Gràcia Albertin, Marta |
3-Sep-2022 | The Implementation of a TBLT Didactic Unit and its Effect on Student Motivation in 4th of ESO | Martínez Moral, Inés |
2023 | La importància del procés en l’art: l’error com a forma d’aprendre en l’educació secundària | Mata Murillo, Aina Maria |
2021 | Incorporación de aspectos socioculturales, interculturales y pragmáticos en la enseñanza del español a personal militar y diplomático en Estados Unidos | Morales, Carmen Cecilia |
2022 | Llegir per escriure; escriure per llegir. Una proposta didàctica per millorar l’expressió escrita a través de l’obra de Montserrat Roig | Pratsobreroca Andreu, Pau |
2022 | L’aprenentatge basat en jocs en l’aula d’anglès. Disseny d’una unitat didàctica per motivar a l’alumnat de 4t de Primària | Torres Santiago, Ariadna |
2023 | Model de treball interdisciplinari entre història i història de l’art a l’assignatura Història del Món Contemporani de primer de Batxillerat. Una proposta per augmentar la presència d’història de l’art a l’educació secundària | Galmés Bover, Margalida |
22-Sep-2010 | Portaltreball: el món laboral sense secrets | Doñate Calpe, Raquel |
13-Oct-2024 | Proporcionalidad y porcentajes en la Educación Básica: análisis y propuesta de mejora de una unidad didáctica | Acedo Arzola, Gara; Breda, Adriana; Sánchez Brualla, Alicia; Rosário Lima, Valderez Marina do |
2023 | Proposta didàctica per al segon curs de batxillerat: “Batecs de vida: parlo de mi i del món que m’envolta”. Treballem el gènere autobiogràfic amb perspectiva de gènere | Comas Santamaria, Alba |
4-Feb-2022 | Propuesta didáctica de ELE dirigida a estudiantes lusófonos basada en el método de casos | Mulero Ayllón, Anna |
2024 | (Re)writing Identity as a (Trans)formative Learning Process within the ESL classroom. Exploring teenagers' identities through Personal Digital Narratives in English | Molina Martín, Gabriel |