| Issue Date | Title | Author(s) |
| 20-Nov-2020 | ¿"Educación de calidad" en Chile? Su representación social en estudiantes y docentes universitarios | Calventus Salvador, Joan |
| Feb-2017 | El apoyo educativo en comunidades de aprendizaje. ¿Cómo, cuándo y dónde? | Sabando Rojas, Dorys Soledad; Granés, Núria; Blanch, M. Goretti; Puigdellívol, Ignasi |
| 25-Nov-2016 | Inclusión educativa y rendimiento académico. Relación entre el Grado de Inclusión y el Rendimiento Académico en las Escuelas Públicas de Primaria de Cataluña | Sabando Rojas, Dorys Soledad |
| 24-Jul-2020 | Inclusión y atención a la diversidad en el contexto chileno: Análisis de los factores que facilitan y/o dificultan la puesta en marcha de las nuevas normativas de inclusión en las escuelas básicas del país | Calle Gardella, Juan Pablo |
| Sep-2021 | Informe final projecte d’innovació docent “implementació de processos d’avaluació entre iguals per contribuir al desenvolupament de la competència d’aprendre a aprendre en el grau de mestre d’educació primària” (2019PID-UB/017) | Pons-Seguí, Laura; Cano García, Elena; Puigdellívol, Ignasi; Forés i Miravalles, Anna; Lleixà Arribas, Teresa; Jardí, Andrea; Lluch, Laia; Quiles Fernández, Emma; Sabando Rojas, Dorys Soledad; Orozco Martínez, Susana; Compañó, Patricia; Lindín, Carles; Reguant Álvarez, Mercedes; Soler, Sandra |
| 2022 | Las tecnologías digitales en familia. Hábitos, percepciones y estrategias de mediación digital parental | Grané, Mariona; Sabando Rojas, Dorys Soledad; Suárez, Rafael |
| 21-May-2019 | Measuring the Inclusive profile of public elementary schools in Catalonia | Sabando Rojas, Dorys Soledad; Puigdellívol, Ignasi; Torrado Fonseca, Mercè |
| 2021 | Plan de Acción Tutorial. Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos. Curso 2021-2022 | Sabando Rojas, Dorys Soledad; Mentado, Trinidad; González López, Juan José, 1975-; Serrat Antolí, Núria |
| 26-Aug-2021 | Planificació de la Competència d'Aprendre a Aprendre en el Grau de Mestre d'Educació Primària | Pons-Seguí, Laura; Cano García, Elena; Compañó, Patricia; Forés i Miravalles, Anna; Jardí, Andrea; Lindín, Carles; Lleixà Arribas, Teresa; Lluch, Laia; Puigdellívol, Ignasi; Sabando Rojas, Dorys Soledad; Orozco Martínez, Susana; Quiles Fernández, Emma |
| Jul-2016 | Relación entre el perfil inclusivo de centro y el rendimiento académico de las escuelas de primaria de Cataluña | Sabando Rojas, Dorys Soledad; Puigdellívol, Ignasi; Torrado Fonseca, Mercè |
| Aug-2016 | Relationship between the inclusive center profile and academic performance of primary schools in Catalonia. | Sabando Rojas, Dorys Soledad; Puigdellívol, Ignasi; Torrado Fonseca, Mercè |
